【題目】開心閱讀。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里,羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。
羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃!
他們走到白萊地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白萊的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子,羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”
【1】羊媽媽帶著小羊去過哪些地方?
(1)____________
(2) ____________
(3) ____________
【2】根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)西紅柿的___________好吃。
(2)蘿卜的___________好吃。
(3)白菜的___________好吃。
【3】你還知道什么菜的根好吃?什么菜的葉好吃?
_______________________________
【答案】
【1】 蘿卜地 白菜地 西紅柿地
【2】 果實 根 葉子
【3】蓮藕的根,青菜的葉好吃。
【解析】
略
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀理解
夏天的菜地
夏天來了,菜地里可好看啦!有碧綠碧綠的黃瓜,月牙似的扁豆,有紫得發(fā)亮的茄子,青里透紅的西紅柿,小燈籠似的青椒,還有胖娃娃般的冬瓜……看得人心里樂開了花。
【1】短文寫了_____種蔬菜,寫_________、_________、_________時抓住了它們的顏色特點(diǎn),寫_________、_________、_________時抓住了它們的形狀特點(diǎn)。
【2】短文把扁豆比作__________,把青椒比作__________,還把冬瓜比作__________。
【3】寫出三個和“碧綠碧綠”一樣表示顏色的詞。
_____________ ____________ _____________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】讀一讀,回答問題。
春天到了,小白兔養(yǎng)了一盆美麗的花。他請好朋友一起來賞花。小貓、小狗、大公雞、小松鼠和小猴都來了。大公雞豎起大拇指說:“你種的花真好看!”小狗說:“你真能干 !”大家都夸小白兔的花養(yǎng)得好。小白兔心里美滋滋的。忽然,小猴忍不住摘了一朵大紅花,戴在自己頭上。大家都責(zé)備他,說他不懂得愛護(hù)花草。小白兔生氣地說:“明年花開的時候,我再也不請你來看花了。”
【1】大家為什么都責(zé)備小猴?___________________________________ 。
【2】小猴應(yīng)該怎樣做、怎樣說,才能讓小白兔原來他?_____________________________ 。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】按要求改寫單詞。
(1)watch(第三人稱單數(shù)形式) ________________
(2)dive(現(xiàn)在分詞形式) ________________
(3)sing(名詞形式) ________________
(4)rain(形容詞形式) ________________
(5)tall(反義詞) ________________
(6)policeman(復(fù)數(shù)形式) ________________
(7)I (賓格) ________________
(8)small(反義詞) ________________
(9)let's(完全形式) ________________
(10)cannot(縮寫) ________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句。
(1)want to I go to bed (.)
(2)cakes are whose they (?)
(3)speaking is this Miss Li (.)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)短文判斷對(T)錯(F)
There are 12 months in ayear, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October,November and December. We go to school in September. We have holiday in Julyand August. We can swim in the river. Sam doesn't like January. It's cold. Daming likes February. He likes Spring Festival.
(1)It's hot in July.
(2)It's hot in November.
(3)There are 28 days in January.
(4)There are 30 days in June.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
1.朋友 的 我 是 小明
_________________________________
2.游來游去 水里 在 魚兒
___________________________________
3.弟弟 畫 在河邊 荷花
____________________________________
4.家 的 白云 藍(lán)天 是
_________________________________
5.今天 的 好 天氣 多么 呀
_____________________________________
6.學(xué)校 我們 學(xué)習(xí) 上 高高興興 地
_____________________________________
7.小明 關(guān)心 同學(xué) 非常
_________________________________________
8.花 公園 開得 里 的 美麗 很
______________________________________
9.排球 叔叔 打 愛
______________________________________
10.澆澆 你 多給 要 水 花兒
___________________________________
11.這支 爺爺 送給 鉛筆 我 是 的
______________________________________
12.看見 你 王老師 了 嗎
_____________________________________
13.媽媽 姐姐 幫助 常常 干活
_______________________________
14.是 的 真 學(xué)習(xí) 好愛 他 孩子 個
_________________________________________
15.刻苦 應(yīng)該 你 練功 也
____________________________________________
16.學(xué)!∥覀 美麗 真 的
________________________________________
17.認(rèn)真 小英 學(xué)習(xí) 都 和 小紅 非常
_______________________________________
18.的 太陽 從 火紅 升起 東方
________________________________________
19.在 小鳥 天上 飛翔 自由地
_______________________________
20.上學(xué) 早上 和 我 一起 好朋友
_______________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選擇所給詞的正確形式填空。
1. A fairy ___________(help/helps) Cinderella .
2. Bobby likes __________(ride/riding)a bike in the park .
3. Su Yang (live/lives)near the City Library.
4. I want (show/to show)his bike to Mike..
5.I____________(come/comes) to school by bus every day.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】課內(nèi)閱讀。
貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆,新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道!
媽媽說:“貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀!
貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。
從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】媽媽是如何教育貝貝的?在文中用“ ”畫出相關(guān)的句子。
【2】“從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了!边@句話運(yùn)用了__(A.比喻 B.?dāng)M人)的修辭手法。這樣的句子我也會說:____。
【3】選文這一故事告訴我們______。
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