【題目】 in your schoolbag? ( )

A. What B. Where C. What’s

【答案】C

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】看圖寫話。

圖上畫的都有誰？他們分別在做什么？請你用一段話說一說。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】找出每組單詞中不同類的一項。

( ) 1. A. storybook B. blackboard C. English book

( ) 2. A. strong B. thin C. light

( ) 3. A. notebook B. friendly C. quiet

( ) 4. A. long B. toy C. candy

( ) 5. A. floor B. wall C. computer

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】This is ________ father.
A.Wang Fang
B.Wang Fang's
C.Wang fang's

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】我會讀短文，也會完成練習(xí)。

聰明的烏鴉

烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。

這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中�？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。

【1】讀一讀，連一連。

想方 不慌 紛紛

叫好 設(shè)法 不忙

【2】烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關(guān)語句。

【3】根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷。對的打“√”，錯的打“×”。

（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（______）

（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（______）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】將下列字的音節(jié)補充完整。

zh____iánɡ c____ǎnɡ

蛛　　　糧 操 長

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容在相應(yīng)的表格內(nèi)打“√”。

March

April

June

September

November

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】They are __________ the wrong place. （ ）
A.in
B.to
C.about

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】看圖完成句子，每空一詞。

1.

A:What is Billy’s _________?

B:He wants to be an ___________.

A:Why?

B:Because he is __________ at painting.

A:What does he often __________?

B:He often __________ pictures in the park.

2.

Yang Ling has a _______ ________(健康飲食).

She ________(喜歡)sweet food, but she eats _______ ________(一點)at a time.

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同步練習(xí)冊答案