【題目】讀一讀，連一連，組成詞。

金 鷗 學(xué) 面

鴿 魚(yú) 全 朵

毛 子 花 條

海 衣 柳 習(xí)

【答案】金魚(yú) 鴿子 毛衣 海鷗

學(xué)習(xí) 全面 花朵 柳條

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】– Hello, Mrs. Li. – , Alice.
A.Hello
B.Good morning

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀課文選段，完成練習(xí)。

原來(lái)，為了保護(hù)海洋中的自然資源，丹麥的法律規(guī)定只有超過(guò)22厘米的魚(yú)才可以作為“戰(zhàn)利品”帶回家。如果有人故意捕撈或出售不到規(guī)定長(zhǎng)度的魚(yú)兒，就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。所以，當(dāng)?shù)鼐用裨卺烎~(yú)時(shí)一般都自己帶上尺子，以免引起麻煩。了解了這些情況以后，中國(guó)客人十分理解和佩服。每當(dāng)釣到小魚(yú)，馬上放回大海�？蓱z的小張老半天毫無(wú)收獲。下午，好不容易有一條魚(yú)上鉤，可是一量，還差半厘米。有人開(kāi)玩笑：“這魚(yú)兒馬馬虎虎算合格了�！毙垍s一絲不茍，嚴(yán)肅地說(shuō)：“還是按丹麥的法律辦事吧!”說(shuō)完，把魚(yú)放回了大海。

1．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

保護(hù)( ) 引起( )

受到( ) 捕撈( )

2．在“毫無(wú)收獲、馬馬虎虎、一絲不茍”中選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

_____________________________________________________________

3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

__________的法律規(guī)定，__________超過(guò)__________ 厘米的魚(yú)才可以帶回家。所以，當(dāng)?shù)鼐用裨卺烎~(yú)時(shí)__________。中國(guó)客人小張老半天__________，當(dāng)他好不容易釣到一條__________的小魚(yú)時(shí)，他嚴(yán)格按照__________把魚(yú)放回了大海。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀一讀，猜一猜。

liǎng kē xiǎo shù shí gè chà，

bù zhǎng yè zi bù kāi huā。

néng xiě huì suàn hái huì huà，

tiān tiān gàn huó bù shuō huà。

mí dǐ:__________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】There are three lights: ___ .

A.red, yellow and green

B.red, blue and green

C.red, orange and green

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】我喜歡肉�？梢哉f(shuō)：
A.I like meat.
B.I like grass.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】連一連。

自然現(xiàn)象 手口耳目

人體器官 木禾米竹

植物 風(fēng)雷雨電

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列單詞的中文意思寫(xiě)在括號(hào)里。
warm （）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你給別人介紹張紅時(shí)應(yīng)該說(shuō)：

A. I am Zhang Hong.

B. This is Zhang Hong.

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同步練習(xí)冊(cè)答案