【題目】
Look at these things. This is Mr. Black's bag. His ID card is in it. And these are Mary's keys. She is Mr. Black's daughter. Gina's notebook is over there, on the chair. It's green. Her name is on it. Look! What's on the floor? Oh, it's a gold ring. It's Jenny's ring. It's very nice.
⑴Mr. Black has ________.
A.a notebook
B.a key
C.a bag
⑵________ notebook is on the chair.
A.Gina's
B.Jenny's
C.Mary's
⑶Mary's last name is ________.
A.Black
B.Green
C.Mary
⑷Jenny's ring is ________.
A.gold
B.nice
C.gold and nice
⑸Mr. Black's name is on his ________.
A.notebook
B.ID card
C.bag
【答案】⑴C;⑵A;⑶A;⑷C;⑸B
【解析】
⑴細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"This is Mr. Black's bag."可知答案。
⑵細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Gina's notebook is over there, on the chair."可知答案。
⑶推理判斷題。Mary是Mr. Black的女兒,所以她的姓氏應(yīng)為Black.
⑷細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"it's a gold ring."和"It's very nice."可知答案。
⑸推理判斷題。根據(jù)常識(shí),名字應(yīng)在身份證(ID card)上面。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】連詞成句。(每個(gè)2分,共10分)
【1】your T-shirt is that ( ? ) ___________________________
【2】warm it is today (.)__________________________________
【3】it colour is what (? ) _______________________________
【4】two it o’clock is (.)________________________________
【5】computer my is this (.)_______________________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇出下列不同類的一項(xiàng)。
( ) 1. A. evening B. morning C. Sunday
( ) 2. A. read B. write C. story
( ) 3. A. gift B. mum C. dad
( ) 4. A. I B. my C. you
( ) 5. A. clothes B. teeth C. face
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)短文判斷下列句子的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
Yesterday was Saturday. The weather was cloudy. I visited my grandma. But she was not at home. She went to the market to buy some food. My grandma came back home an hour later. She made a very delicious lunch for me. I helped her wash the dishes. I helped her water the flowers. I was very happy yesterday at my grandma’s home.
( )1.It was cloudy and windy on Saturday.
( )2. I visited my grandma yesterday.
( )3. Grandma went to the shopping centre to buy some clothes.
( )4.Grandma cooked delicious lunch for me.
( )5.I helped Grandma wash the dishes and water the flowers.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】找出不同類的單詞。
( )1. A. classroom B. library C. school
( )2. A. near B. far C. from
( )3. A. left B. street C. right
( )4. A. zoo B. car C. bike
( )5. A. stop B. lost C. wait
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】翻譯下列句子。
1.This boy is fat.
_______________________________________________________________________
2.The baby lion is cute.
_______________________________________________________________________
3.This snake is long.
_______________________________________________________________________
4.She’s tall.
_______________________________________________________________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀
小猴吃西瓜
小猴跑到西瓜地里,他第一次見識(shí)西瓜,感到很有趣,摘下一個(gè)西瓜就要吃。
旁邊一只小牛見他把滾圓的西瓜往嘴里送,就對(duì)他說(shuō):“你大概不會(huì)吃西瓜吧?我來(lái)教你……”
小猴很不耐煩地打斷小牛的話說(shuō):“不用你教!不用你教!”說(shuō)著他一口咬下一塊西瓜皮,嚼嚼沒味道,生氣地把咬破的西瓜往地上一扔說(shuō):“不好吃!不好吃!”
小牛告訴他:“誰(shuí)讓你吃皮呢?吃西瓜,應(yīng)該吃里頭的瓤。”
(1)吃西瓜應(yīng)該吃(。,而小猴吃的是( ),所以小猴覺得西瓜( )。
(2)當(dāng)小牛要教小猴吃西瓜時(shí),小猴是怎么做的?用“ ”畫出來(lái)。
(3)我想對(duì)小猴說(shuō):“ ”
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】課外閱讀。
植物睡覺
大家知道,人和動(dòng)物必須睡覺,其實(shí)有很多植物也要睡覺。
紅三葉草在陽(yáng)光普照下,每個(gè)葉柄上舒展開三片小葉子,顯得精神煥發(fā);晚上,三片小葉子閉合一起,好像合上了眼睛。
合家歡在陽(yáng)光燦爛的白天,葉片舒展,顯得愉快歡樂;夜幕降臨了,葉片成對(duì)地合在一起,美美地睡大覺了。
睡蓮,當(dāng)一天的清晨來(lái)到時(shí),就慢慢張開花瓣,露出嫵媚的笑臉;夕陽(yáng)西下,睡蓮就漸漸地閉合起花瓣,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
植物睡覺,有的可以防凍,有的可以減少熱量和水分的散失。由此看來(lái),植物和人一樣,都是需要睡覺的。
(1)短文介紹了哪三種植物睡覺?寫出植物名稱。
_________
_________
_________
(2)在括號(hào)里填上合適的詞。
陽(yáng)光( 。 慢慢地( )
露出( 。 漸漸地( )
精神( ) 嫵媚的( )
進(jìn)入( 。 美美地( )
(3)填空。
植物睡覺,有的可以__________,有的可以__________。
(4)把你感興趣的描寫植物睡覺樣子的句子,抄一抄,背一背。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的文言文,完成下列小題。
楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)!绷寄巳,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?” 曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽之!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來(lái)告良!迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣!迸婀唬骸熬秊槲液羧,吾得兄事之!睆埩汲,要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān)秋毫不敢有所近籍吏民封府庫(kù)而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也!表(xiàng)伯許諾 ,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王!迸婀唬骸爸Z!庇谑琼(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之!表(xiàng)王許諾。
(節(jié)選自《鴻門宴》)
【1】下列對(duì)選文的斷句,正確的一項(xiàng)是
A. 吾入關(guān)/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府/庫(kù)而待將軍。
B. 吾入關(guān)/秋毫不敢有所近/籍吏民封府庫(kù)/而待將軍。
C. 吾入關(guān)/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府庫(kù)/而待將軍。
D. 吾入關(guān)/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府庫(kù)/而待將軍。
【2】下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
A. 鯫生:意思是淺陋無(wú)知的小人。鯫,淺陋、卑微。
B. 兄事之:用對(duì)待兄長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他。兄,名詞活用為狀語(yǔ),像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣。
C. 籍吏民:官吏、百姓的戶籍。
D. 約為婚姻:雙方約定成為兒女親家。婚姻:古今異義詞,古義指約為兒女親家,男方為婚,女方為姻。
【3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A. 罵鯫生、拉攏項(xiàng)伯等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出了劉邦能言善辯、善于應(yīng)變的性格。
B. 項(xiàng)羽信任項(xiàng)伯,改變主意,答應(yīng)“善遇”劉邦,為鴻門宴最后的結(jié)局埋下伏筆。
C. 緊急形勢(shì)下,張良只要?jiǎng)钊ヒ婍?xiàng)伯,可見他也不知如何是好。
D. 項(xiàng)伯為報(bào)私恩夜訪張良,這使戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)忽然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
【4】把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事。
(2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。
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