【題目】四季歌

浪花唱著歡樂的歌,給人們送來(lái)雪白的貝殼,青青的小蝦。

小鳥唱著歡樂的歌,給人們帶來(lái)美麗的春天,艷麗的花朵。

落葉唱著歡樂的歌,給人們帶來(lái)豐收的果實(shí),快樂的酒窩。

雪花唱著歡樂的歌,給人們帶來(lái)銀白的世界,美好的心情。

1讀一讀,填一填。

歡樂的( 青青的( 銀白的(

雪白的( 快樂的( 美好的(

美麗的( 豐收的(

2 畫出描寫冬天景色的句子。

3想一想,你還能聽見誰(shuí)唱歌?給人們又帶來(lái)了什么?

______________________________________________________________。

【答案】

1 小蝦 世界 貝殼 酒窩 心情 春天 果實(shí)

2雪花唱著歡樂的歌,給人們帶來(lái)銀白的世界,美好的心情。

3

【解析】

1

2

3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】讀一讀:

chūn tiān nuǎn,xià tiān rè

qiū tiān liánɡ,dōnɡ tiān lěnɡ。

1.找一找,帶有前鼻韻母的音節(jié)是:

__________________________________

2.帶有后鼻韻母的音節(jié)是:

__________________________________________

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,選擇正確的答案。
Welcome to my farm.My farm is so big.There are many animals on the farm.I have 15 cows,20 sheep,19 hens and 10 horses.And there are many vegetables.Look at the tomatoes,potatoes,onions and carrots. I like my farm very much.
(1)I have a ________ farm.
A.small
B.big
C.pretty
(2)There are ________ hens on the farm.
A.19
B.20
C.15
(3)We don't see ________on the farm.
A.cows
B.dogs
C.horses
(4)There are ________ animals on the farm.
A.63
B.64
C.65
(5)I ________my farm very much.
A.like
B.don't like
C.hate(討厭)

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求寫出單詞

1. I’d(完全形式)______________ 2. too(同音詞)____________

3. hungry(反義詞)_____________ 4. sandwich(復(fù)數(shù))____________

5. do(否定形式)______________ 6. Lets(完全形式)_____________

7. have(三單形式)___________ 8. potato(復(fù)數(shù)形式)_____________

9. class(復(fù)數(shù)形式)____________ 10. banana(復(fù)數(shù)形式)______________

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。

課內(nèi)閱讀

是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花是我們中國(guó)最有名的花。旁的花大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的幾千年來(lái)我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

1.聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)。

秉性:

欺凌: 。

2.梅花與 被稱為歲寒三友。寫出一句描寫梅花的詩(shī)句

。

3他們就像這梅花一樣中的他們 ,這段話是對(duì)

的贊譽(yù)。

4.按分好的層次寫出層意。

第一層:

第二層:

第三層:

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】課外閱讀

蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當(dāng)一名作家。從小學(xué)到大學(xué),蘭帕德的作文一直是全班最好的,經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽。有的時(shí)候他的作文出現(xiàn)在班級(jí)的黑(板 版)報(bào)上和校報(bào)上,甚至有兩篇發(fā)表在全國(guó)知名刊物上。蘭帕德相信,只要他努力,三十歲前他就可以成為一個(gè)全國(guó)知名的作家。有很長(zhǎng)一段時(shí)間他都?jí)粝雽懗鼋?jīng)世不朽的作品。遺(憾 撼)的是后來(lái)他突然迷上了買彩票,一天到晚對(duì)著一大堆數(shù)字研究來(lái)研究去,最終把寫作給耽誤了。

蘭帕德也曾深切地懊悔過(guò)。那是在他五十二歲那年,他的一個(gè)中學(xué)時(shí)代的同學(xué),一個(gè)曾對(duì)他佩服得五體投地、經(jīng)常把他的作文當(dāng)范文讀的同學(xué),有一天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道 那一刻 我懊悔極了 我痛恨自己為什么沒有去寫作

可懺悔過(guò)后,蘭帕德并沒有實(shí)際行動(dòng),他只是一次又一次地自責(zé)。八十四歲那年,蘭帕德感到自己快不行了,他讓家里人請(qǐng)來(lái)全城最有名的牧師,他向上帝做了最后的懺悔。

1.在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖帧?/span>

2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

耽誤( 懊悔(

3.給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文首的橫線上。

4.給第二自然段最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。

5.想象一下,蘭帕德會(huì)向上帝做出怎樣的懺悔?寫在下面的橫線上。

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】從右欄中找出與左欄相對(duì)應(yīng)的句子。

1.This is for you. A. How nice!

2.Happy New Year! B. Yes, I am.

3.What's this? C. Happy New Year!

4.Look at my T-shirt. D. It's a sweet.

5.Are you Mike? E. Thanks, Mum.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)要求完成句子。

(1)周四你有什么課? (漢譯英)

(2)吃一些牛肉,喝一些茶。 (漢譯英)

(3)We have Englsih and maths onFridays. (對(duì)劃線部分提問(wèn))

(4)I have a cooking class with your grandma. (英譯漢)

(5)do, Mondays, what, you, have, on (?)(連詞成句)

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】給詞語(yǔ)重新排排隊(duì)。(把每組詞分別排列成通順的句子)

(1)星星  一閃一閃的  天空中  的

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(2)看見  飛  小鳥  我  在天上

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(3)老師  我的  愛  我

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同步練習(xí)冊(cè)答案