【題目】選出不同類的單詞。

（ ）1. A. arm B. pencil C. leg

( ) 2. A. hand B. body C. your

( ) 3.A.head B.eraser C. foot

( ) 4.A face B. leg C .bye[

( ) 5. A. this B. body C. nose

【答案】BCBCA

【解析】1. A.arm B. pencil C. leg B是文具，A,C 是人體器官。

2. A.hand B. body C.your A, B，是人體器官。 C你的，是形容詞性物主代詞。

3. A.head B.eraser C. foot A,C是人體器官， B是名詞。

4. A face B. leg C .bye A,是人體器官，BC是再見。

5. A.this B.body C.nose B,C是人體器官，

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】找出不同類的單詞。

( )（1）A. bird B. fish C. friend

( )（2）A. China B. class C. Canada

( )（3）A.sing B. write C. name

( )（4）A.good B. road C. new

( )（5）A. your B. his C. we

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】寫出下列單詞的相應形式。（5分）

⑴went(動詞原形)______________ ⑵have(過去式)_______ __________

⑶thin(比較級)________________ ⑷heavy(比較級)_________________

⑸buy(過去式)_________________

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，完成練習。 比脖子
一次，長頸鹿、烏龜、水牛碰到一起。
長頸鹿一抬頭，摘下樹梢的紅果子，得意地說：“我的脖子特別長，這果子，你們能摘到嗎?”
烏龜毫不示弱，把腦袋縮進殼里，很快又伸了出來，說：“你們看，我的腦袋平時伸在外面，遇到危險就很快縮進去，全靠脖子的靈活�！�
水牛在旁邊一聲不吭。
長頸鹿拍拍水牛的脖子問：“牛大哥，你怎么不說話呀？”
水牛誠懇地說：“你們都有好脖子，給自己帶來了方便，我只有粗笨、結(jié)實的脖子拖犁、拉車，為人類干活兒�！�
聽了水牛的話，長頸鹿不好意思地轉(zhuǎn)過頭去。
烏龜呢？它也害羞了，一下子把腦袋縮進殼里。
（1）長頸鹿的脖子有什么特點呢？
（2）水牛用自己的脖子為人類做了什么貢獻呢？(多選)
①拖犁 ②保護自己 ③摘果子 ④拉車
（3）讀了這篇短文，你覺得應該向誰學習呢？為什么？

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】病句修改。（8分）

1.由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。

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2.既然你來了，我也該走了。

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3.同學們正在努力復習，迎接中考到來。

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4.為精簡字數(shù)，不得不略加刪改一些。

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】找出不同類的單詞。

( )1.A.lunch B. breakfast C. get

( )2.A. uncle B. little C. aunt

( )3.A.drink B. have C. fish

( )4.A.tall B. because C. thin

( )5.A. Thursday B. teacher C. Friday

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給電話留言，完成表格。

Hello, Mike! This is Sara. I will have a picnic this Sunday. Please go with me. If you want to go, please call me. My phone number is 2346380.

Telephone Message

From: ___________

To: ___________

Phone Number: ______________

Message: Mike will _________ this Sunday. If you want to go with him, please ____ him.

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。（5分）

（ ）吃在嘴里，又香又甜。

（ ）它的形狀是彎彎的，像個小月牙。

（ ）剝開果皮，露出了白色的果肉。

（ ）香蕉是我最喜愛吃的水果。

( ) 果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。

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科目：小學英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。

春風春雨

你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，這時誰在唱歌？哦！原來是風姑娘在唱歌��！一陣風吹過，萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來了許許多多可愛的小動物，也吹來了辛勤的農(nóng)民伯伯，田野里一片生機勃勃的景象。

“滴答”、“滴答”‘這又是誰在作響呢？仔細一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈，而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤著萬物。大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡�；▋翰輧簶鋬�，所有的萬物都被這雨水洗凈了，而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來。

這柔和的春風，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？

文中是（ ）在唱歌，（ ）在作響。

（2）春天給作者帶來了怎樣的心情？

（3）文中的“花朵”指的是什么？

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同步練習冊答案