【題目】要求：根據(jù)提示寫一篇不少于五句話的小短文，請工整書寫并保持卷面干凈。
提示：

What's in the school?
How many…are there?
What can you do there?
My school

【答案】; This is my school. There are many rooms in our school. We have art lessons in the art room. We sing songs in the music room. But we have P.E in the playground. I love my school.
【解析】1. 這是一篇介紹性的短文. 句子時(shí)態(tài)應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí).
2. 根據(jù)提示: 我們會用到There be句型, 和We do sth句型.
3. 可能用到的詞匯或短語有: have art/music/ PE class. classroom, school等.
4. 根據(jù)提示和實(shí)際寫出短文.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】給下面一段對話排序

( ) Who’s this?

( ) His name is Tom.

( ) No, he isn’t. He is from the UK.

( ) It’s my friend.

( ) Is he from the USA.

( ) What’s his name?

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】下列單詞劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇正確的答句。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】看圖完成句子。

1.

They are crossing the road, but _____________.

2.

He is reading a book, but _______________.

3.

Some are playing with sands, but _____________.

4.

Father and mother are sitting on the chair, but the children ____________.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】將下列句子排列成一段對話

（ ）Nice to meet you , Helen.

（ ）Good afternoon, Mike.

（ ）Yang Ling, this is my sister, Helen.

（ ）Good afternoon, Yang Ling.

（ ）Nice to meet you , too.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】Rearrange the sentences.（連詞成句）

1. she is reporter a TV (. )

2. be, you, what, going, are, to (?)

3. does your What do father (?)

4. works she Guangming in School (.)

5. my writes uncle stories children for (.)

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】翻譯下列句子。

1. This is my father.

2. This is my mother.

3. This is my family.

4. What a lovely deer!.

5. This is deer, Tom.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】給下列單詞選擇相應(yīng)的中文翻譯，只填序號。（10分）

( ) （1） real

A. 假的 B. 真的

( ) （2） Chinese

A. 中國人 B. 中國

( ) （3） clever

A. 愚蠢 B. 聰明

( ) （4） sweat

A. 襯衣 B. 毛衣

( ) （5） warm

A. 暖和 B. 寒冷

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