【題目】仔細觀察圖上畫的是誰？在做什么？大家的心情？你來把你看到的和你想到的寫一寫吧！

【答案】習(xí)作例文1：

拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場面多么激烈啊！運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒向左，一會兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了 ，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時，天空中飛翔的小鳥仿佛也在說：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?/span>”

習(xí)作例文2：

上個星期，我校舉行了一次激烈的、使人難忘的拔河比賽。

在同學(xué)們的急切盼望下，比賽開始了。各班的隊員精神抖擻地上了陣，經(jīng)過一陣激烈的比賽，終于輪到我班了。大家個個磨拳擦掌，準備著比賽。隨著裁判老師的哨聲一起，大家使出吃奶的勁向后拉，一！二！拉！紅綢子迅速的向我方移，第一場比賽我們贏了！

休息片刻，我們交換場地，開始第二場比賽。

也許是驕傲了，我們有些力不從心，紅綢子逐漸移向了對方。眼看著對手就要贏了，但是旁邊崔老師和楊老師一直在給我們加油，為了不辜負老師的期盼，大家團結(jié)一致，拼命向后拉，隨著老師的吹哨聲和我們的歡呼聲，比賽告一段落。

經(jīng)過這次比賽，我知道了做凡事都不能驕傲，不可掉以輕心，要團結(jié)一致，才能做好。

習(xí)作例文3：

下午是我們班和二班進行有趣的拔河比賽，每班各派十人參加。

在操場上同學(xué)們都精神抖擻的等待著比賽的開始。老師宣布比賽規(guī)則：“繩子中間幫著一條紅領(lǐng)巾，如果那邊把紅領(lǐng)巾拉到自己這邊就算贏。”只聽見哨聲一響，隊員們都死死抓緊繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。兩旁的啦啦隊，雙手放在嘴前當(dāng)喇叭筒，大聲的喊著：“二十班，加油!二十班，加油!”只見繩子一會被我們拉過來，一會有被他們拉過去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了。我和同學(xué)們都很著急，都希望我們班能贏。不一會我們又拉了過來，我們又跳又喊：“加油啊!堅持住，勝利就是我們的。”

哨聲響了，老師宣布我們班贏了。同學(xué)們都跳了起來，大聲喊著：“我們終于勝利了!”

通過這次比賽我懂得了團結(jié)就是力量這句話的意思。

【解析】略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】說說圖上畫的就誰？他在做什么？說說他是怎樣做的。注意語句通順。

問題一：一天小明（ ）

提供興奮的詞語：興沖沖 興致勃勃 歡天喜地 興高采烈 忘乎所以

問題二：回到家里，耳邊傳來了（ ）

問題三：小明一點也不在乎他（ ）

提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù)：

一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅害蟲一萬五千多只。

問題四：小明慚愧（ ）他來到池塘邊（ ）

提供形容急切的詞語：三步并做兩步 快馬加鞭 大步流星

問題五：青蛙“呱、呱”的叫著，仿佛在（ ）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇合適的短語，完成句子。

1.The weather is cold. __________________

2.Let’s clean the bedroom . __________________

3. It’s dirty.

4.The room is too hot . __________________

5. Don’t put it on the bed.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】請選擇一個正確的字，填在括號里，你一定能行的。

條 只 本 把 口 個

一（ ）書 一（ ）井 一（ ） 大魚

一（ ）鳥 一（ ）刀 一（ ） 朋友

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇括號里合適的詞語。

火紅的（楓葉，天空，大海） 小小的（手掌，花盆）

潔白的（杯子，墻壁，土地） 蔚藍的（大海，彩虹）

（溫馨，漂亮，別致）的賀卡 寬敞的（客廳，小鳥，沙發(fā)）

兇猛的（鴨子，燕子，野獸） 溫順的（小兔，獅子，老虎）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】Where do live ?

A. your B. you C. she

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷正誤。正確的在括號里填T, 錯誤的在括號中填F。

Tom and Jim are friends. Jim is very lazy(懶惰的). One day, Tom says(說): “Jim. Go and buy some meat.” Jim says: “I’m very tired. I don’t want to go. You go.” So (因此)Tom goes to buy some meat in the supermarket. Then Tom says: “ Jim . Here’s meat. Please cook(烹調(diào)) it.” Jim says: “ I can’t cook. You do it, please.” So, Tom cooks the meat. At last, Tom says: “Jim. Now (現(xiàn)在) you can eat the meat.” Jim says: “ OK. Thank you. Tom. I can’t always (總是) say ‘ No!’”

( ) 1. Tom is Jim’s brother.

( ) 2. Tom and Jim go to the supermarket to buy meat.

( ) 3. Jim likes to cook. But(但是) he is tired.

( ) 4. Jim likes to eat the meat.

( ) 5. Tom is a good boy.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇合適的語句補全句子。

1. Look at this dress. I like it .

2. This coat is only thirty yuan. I’ll take it.

3. You help me a lot. Thank you.

4. Oh, this hat is ninety dollars.

5. My mother bought me a skirt . I like it very much .

6. This shirt is nice and cheap.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】The pair of jeans _______ too short. Try this _______ on.

A. are, pair B. is, pair C. is, one

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同步練習(xí)冊答案