【題目】請把下面的句子翻譯成漢語。（25分）

（1） Last Saturday , I cooked noodles .

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（2） Yesterday , Mr Li cleaned room .I helped him.

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（3） Lucy played the flute .

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（4） I finished my homework just now.

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（5） You are a very good boy .

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（6） My shirt was very dirty .

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（7） Then I helped my mum.

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（8） Ms Smart phoned Grandma .

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（9） Lucy painted a picture yesterday .

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（10） You didn’t finish your homework .

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【答案】（1） 上星期六我做的面條.

（2） 昨天，我?guī)屠钕壬黄鸫驋叻块g.

（3） 露希在吹笛子.

（4） 剛才我完成了我的作業(yè).

（5） 你是一個非常好的男孩.

（6） 我的襯衣很臟了.

（7） 然后我開始幫助我的媽媽.

（8） 史密思小姐給奶奶打電話了.

（9） 露希昨天畫了一幅畫.

（10） 你沒有做完你的作業(yè).

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課外閱讀

兒子和列車

在德國的一個火車小站里，一位扳道員正要走向自己的崗位，去為一輛徐徐駛近的列車扳動道岔。

這時，在鐵軌的另一頭，還有一輛火車從相反方向隆隆駛近車站。假如他不扳道，這兩輛火車就會相撞，釀成巨大的災(zāi)難。這時，他無意識地回了一下頭。突然，他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍，而那輛開始進站的火車就駛在這條鐵軌上。

怎么辦？他可以立即飛奔過去，把兒子搶救上站臺。但是，迎面駛倆的列車上將會有數(shù)百人面臨喪生的厄運！

他強忍巨大的痛苦，決定不違反自己肩負的安全職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲：“臥倒！”隨即快步奔向崗位扳動了道岔，一眨眼工夫，這輛火車安全地進入了預(yù)定的鐵軌。

他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長輩的命令，沒顯出絲毫的慌張，立刻筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過。

車上的旅客們絲毫不知道，他們的到來給一顆崇高的心靈帶來了多么巨大的痛楚，他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔而去，不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而，他的兒子活著，而且未受一點損傷！

【1】這篇短文一共有（ ）個自然段。

【2】聯(lián)系上下文解釋詞語

（1）厄運：

（1）千鈞懸于一發(fā)：

【3】兩輛列車同時駛進車站，扳道員正要扳動道岔時，出現(xiàn)了什么意外情況？

【4】在萬分危急的關(guān)頭，扳道員是怎樣做的？從中可以看出他是怎樣一個人？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】英譯漢

【1】I have learned my ABC.

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【2】What do you want?

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【3】Let’s sing.

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【4】I want a little cat.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱(yuè) 讀(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 問(wèn) 題(tí)。

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)，他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，青(qīng) 蛙(wā) 啊(ɑ)，刺(cì) 猬(wèi) 啊(ɑ)，熊(xióng) 啊(ɑ)，蛇(shé) 啊(ɑ)，都(dōu) 不(bú) 見(jiàn) 了(le)。

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)，他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，滿(mǎn) 天(tiān) 飄(piāo) 起(qǐ) 了(le) 雪(xuě) 花(huā)，一(yí) 會(huì) 兒(er) 大(dà) 地(dì) 就(jiù) 變(biàn) 白(bái) 了(le)。

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)，他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，湖(hú) 面(miàn) 很(hěn) 快(kuài) 就(jiù) 變(biàn) 成(chéng) 了(le) 大(dà) 玻(bō) 璃(li)。那(nà) 些(xiē) 紅(hóng) 色(sè)、黃(huáng) 色(sè) 的(de) 葉(yè) 子(zi)，都(dōu) 凍(dòng) 在(zài) 玻(bō) 璃(li) 里(lǐ) 了(le)。

冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 個(gè) 魔(mó) 術(shù)(shù) 師(shī)。他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，圍(wéi) 巾(jīn) 啊(ɑ)，棉(mián) 衣(yī) 啊(ɑ)，手(shǒu) 套(tào) 啊(ɑ)，都(dōu) 從(cóng) 衣(yī) 柜(guì) 里(lǐ) 跑(pǎo) 出(chū) 來(lái)，街(jiē) 上(shàng) 的(de) 人(rén) 都(dōu) 變(biàn) 胖(pàng) 了(le)。

冬(dōng) 天(tiān) 的(de) 本(běn) 領(lǐng)(lǐng) 真(zhēn) 大(dà) 呀(ya)！

1．在括號里填上合適的量詞。

一（ ）冬天 一（ ）玻璃

一（ ）葉子 一（ ）棉衣

2．在括號里填入合適的詞語。

（ ）的冬天 （ ）的雪花

3．想一想，寫一寫。

冬天這個魔術(shù)師還能變出什么？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】情景對話。（7分）

Danny :Your kite ________（看起來像）a bird ,Li Ming!

Li Ming:Yes,It’s ________（你的）Chinese kite.It looks like a circle. Did you ________（制作）it?

Danny:Yes, Do you like it?

Li Ming:Yes,but I don’t think .it’s going to fly .I know about kites .Sometimes the look like _________（三角形）or ___________（正方形）but never circles!

Danny: I can make it fly .Watch this!

Danny _______（跑）_______（帶著）.his kite , it didn’t fly.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課外閱讀

母愛是一根穿針線

母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。

她決定給兒子釘一下。

兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她就是作家的母親！

屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它取出來，輕輕推好抽屜。

可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。

她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。

可線仍未穿進針眼里。

兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔往了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的“孔”，可她還是不甘心放棄。

兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。

媽，我來幫你。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。

兒子知道今后該怎樣做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。

【1】課文一共有（ ）個自然段。

【2】題目是用打比方的手法寫的，他把母愛比作 ( )，你把母愛比作( )。

【3】寫出反義詞。

驕傲——（ ） 失敗——（ ）

【4】說說“母親美麗的夢”是什么？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】Listen and choose. 聽問句，選擇正確的答句。10%

（1）A. I’m 40kg. B. I’m 154cm. C. I’m 12.

（2）A. She’s fine. B. He has a cold. C. He feels happy.

（3）A. Oct. 1st . B. June 1st. C. Jan. 1st.

（4）A. I’m going to Hong Kong.

B. I’m going there by plane.

C. I’m going to buy a book.

（5）A. She likes watching TV.

B. She watches TV every evening.

C. She is a TV reporter.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課外閱讀

青蛙

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當(dāng)這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀！

青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形，上面鼓著一雙圓溜溜的大眼睛。它們長著大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛吃小昆蟲，觀察它們捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉，似乎在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一躥，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。

青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友�。�

【1】這篇短文一共有（ ）個自然段。

【2】在文中找出下列詞語的反義詞。

經(jīng)常——（ ） 急躁——（ ）

討厭——（ ） 無聊——（ ）

【3】找出文中描寫青蛙外形的句子。

【4】聯(lián)系短文回答，當(dāng)看見別人捕捉青蛙的時候，你該怎樣與他講道理？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇合適的漢語將序號填在題前括號內(nèi)。

( )1.My name’s John. A我叫薩姆。

( )2.What’s your name? B你好，我叫麗麗。

( )3.My name’s Sam. C我是約翰。

( )4.Hi, my name’s Lili. D你叫什么名字？

( )5.Hello, my name’s Wang Yong. E你好，我叫王勇。

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同步練習(xí)冊答案