【題目】把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
( )天空那么藍,那么高。
( )秋天到了,天氣涼了。
( )一群大雁往南飛,一會兒排成個人字, 一會兒排成個一字。
( )一片片黃葉從樹上落下來。
( )豐收的季節(jié)到了。
( )田野里,棉花白了,高粱紅了,稻子黃了。
【答案】3 1 4 2 6 5
【解析】這是一道句子排序題。排列句子時,應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容,并從中找到關(guān)鍵性的詞語,根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句,確定哪個句子可以在最前,哪個句子不能在最前,哪幾個句子必須相連。根據(jù)一年學(xué)生的年齡特點和認知情況,我選擇了教材中的一篇課文,讓學(xué)生排序,減輕題目的難度。短文寫的是秋天到了,事物的變化情況。故按照秋天天氣—樹葉—天空大雁—田野莊稼—豐收季節(jié)。來排序。
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽錄音,用阿拉伯?dāng)?shù)字寫出你所聽到的時間或價錢。(10分)
(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( ) (5)( )
(6)( ) (7)( ) (8)( ) (9)( ) (10)( )
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】春天真美。
春天來了,草地上一片青綠,粉紅的桃花也開了,雪白的小兔在草地上跳來跳去,鵝黃色的野花也向我們點頭。春天真美啊!
1.短文寫了春天的( )、( )、( )和( )。
2.請在文中用“( )”畫出表示顏色的詞語。
3.找出文中贊美春天的話寫下來。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】讀一讀,選擇合適的選項補全對話。
Mom:_____________
Jack and Lily: Good evening, Mom._______
Mom: It’s seven. Time for supper.____________
Jack: I would like some rice and vegetables.
Lily: I would like some noodles.
Mom:______________
Jack and Lily: Yes ,please.
Mom: OK. Please wait. You can do your homework first. Thirty
minutes later.
A. What time is it?
B. What would you like ?
C. Would you like some soup?
D. Good evening, Jack and Lily!
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽錄音,圈出你所聽到的單詞。(10分)
(1)first four floor
(2)study stand student
(3)thirty thirsty third
(4)sing swing swim
(5)push watch wash
(6)short shirt shorts
(7)art room music room table tennis room
(8)too high too heavy too small
(9)go and see go and play go and have a look
(10)how many dolls how many balls how many toys
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】圈出畫線部分發(fā)音不同的單詞。(10分)
(1)hamburger Saturday purple
(2)home nose love
(3)name panda trash
(4)nice village bridge
(5)bear hear ear
(6)too cool cook
(7)closet music socks
(8)beef clean great
(9)play day Monday
(10)very we fresh
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
只有……才…… 無論……都……
一會兒……一會兒…… 如果……就…… 剛……就……
1.他( )說完,小文( )哭了。
2.老師說( )明天下雨,家長會( )不開了。
3.她( )說話,( )看電視。
4.( )努力學(xué)習(xí),( )能考出好成績。
5.( )道路多難走,他( )堅持走回家。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】完成對話,每空一詞。
A: Hello, I’m Su Yang. I’m here.
B: Welcome our school.
A: subjects do you have this term?
B: We have eight. I like English and Art. you like Art?
A: Yes, I do. And after class I like football.
B: I like playing football, too. I think I play well.
A: we go and play now?
B: Good .
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