【題目】---Whose T-shirt is it? ---It’s _______.

A. my B. your C. his

【答案】C

【解析】問(wèn)題是“這件Ｔ恤衫是誰(shuí)的？” whose“誰(shuí)的”，回答要用名詞性物主代詞，my，your都是形容詞性物主代詞, his是名詞性物主代詞，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】選出不同類(lèi)的一項(xiàng)( )

A、dog

B、cat

C、hat

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】---When do you go walk? ( )

---_________________.

A. In the morningB. On the morning

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】說(shuō)說(shuō)你這單元學(xué)到的動(dòng)詞短語(yǔ)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】將單詞按正確的順序排列。

1.moningr____ 2.afteoonrn____ 3.evnineg ____

4.nihtg _____ 5.tiegr _____ 6.loin ____

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】把句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）

1．小璧虎把借尾巴的事___________。

2．_______________來(lái)到湖邊。

3．不久，棉花姑娘的_________。

4．他看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子___________。

5．他倆的話讓正在_____________。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】給下面的句子排序。

（_____）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

（_____）開(kāi)始，我怎么也捉不到。

（_____）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。

（_____）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

（_____）夏天一到，我們村口的大樹(shù)上，從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

（_____）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】讀讀做做。
今天星期天，我來(lái)做家務(wù)。先來(lái)擦桌子，再來(lái)拖地板。媽媽看著我，開(kāi)心地笑了，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了。
（1）“我”都做了哪些家務(wù)呢？
（2）媽媽為什么很開(kāi)心呢？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】---Ilikesummer best.( )

---Because I like________.

A. play in the snow B. summer vacation C. pick apples

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同步練習(xí)冊(cè)答案