【題目】Look, read and number. 看圖讀對話,將數(shù)字標號寫在對應的括號里。
(______) (______) (______)
(______) (______)
1. --- Let me help you.
--- Thanks.
2. --- Mike, who’s he? He’s very tall and he has brown hair.
--- He’s my friend. He’s a new student.
--- What’s his name?
--- His name is Ted.
3. --- John, let’s clean the classroom now.
--- OK. Let me clean the board.
--- Let me clean the desks and chairs!
4. --- This is my friend, Tim.
--- Nice to meet you, Tim. I’m John.
5. --- What’s in your schoolbag?
--- I have a Chinese book, a maths book, a storybook and an English book.
【答案】3 1 4 5 2
【解析】
略
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】書面表達。請根據(jù)下列圖片提示,給我們介紹一下公共場所的行為規(guī)范吧。
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】仿照例子填空。
例:氣候(溫暖)
花草( ) 水源( ) 空氣( )
湖水( ) 景色( ) 花瓣( )
例:(溫暖)的陽光
( )的景象 ( )的蝴蝶 ( )的花瓣
( )的王二小 ( )的敵人( )的棋藝
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】課外閱讀。
快樂的小公雞
小公雞整天沒有事情做,心里很苦惱。它想,怎樣才能快樂呢 ?
它走到田野里文老牛:“牛爺爺,怎樣才能快樂呢?”老牛說:“幫助人們耕種田地,就快樂了!
它跑到池塘邊問青蛙:“青蛙哥哥怎樣才嗯呢該快樂呢?”青蛙說:“為莊稼捉害蟲,就快樂了。”
從此,小公雞每天早早起床,和爸爸一起為人們報時,它成了一只快樂的小公雞。
【1】全文共有(__________)自然段。
【2】小公雞為什么苦惱?請用“——”在文中畫出來。
【3】老牛、青蛙、小公雞各是增氧得到快樂的?連一連。
老牛 為莊家捉害蟲
青蛙 為人們報時
小公雞 幫助人們耕種田地
【4】小朋友,你怎么樣才會快樂呢?在你認為對的說法后面打“√”。
(1)幫助爸爸媽媽做家務。( )(2)整天吃喝玩樂。( )
(2)幫助有困難的人。( )(4)努力學習,取得好成績。( )
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】閱讀材料
Bill has a farm. There is a dog on his farm. It is brown and black and old. It can't run fast and it always like sleeping.
There are many other animals on the farm. There are ten hens, fifteen sheep, twelve ducks, eight cows and fourteen horses. The ducks like swimming. The sheep like eating grass.
能力測試
根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正(T)誤(F)
【1】The dog is black and brown. (_____)
【2】The dog can run fast. (_____)
【3】There are fifteen sheep. (_____)
【4】The ducks like swimming. (_____)
【5】The sheep like eating leaves. (_____)
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