認真讀課文對話，連詞成句。

(1) is,speaking,this,Miss Li (. )

(2) have,a,cold,and,I，cough,a  (. )

(3) you,to ,come,can'today,school (?) 

(4) to,may,speak,I，Yang Ling,please (，？)

(5) I'm,to, that,sorry,hear (. ) 

(1) This is Miss Li speaking.

(2) I have a cold and a cough.

(3) Can you come to school today?

(4) May I speaking to Yang Ling,please?

(5) I'm sorry to hear that.

題目來源：2016年伴你學(xué)四年級英語下冊譯林版 > Unit 8 How are you?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

4. 看圖，補全對話。

A：   ; ? B： .

A: Here,s a chair.        B ： Thank you.

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3. 根據(jù)中文意思，完成下列句子。

(1) 喂，我可以和李老師通話嗎？ 

Hello, I  Miss Li? 

(2) 你怎么了？我感冒了。

the matter? I a .

(3) 您多保重，張老師。

 ，Miss Zhang.

(4) 明天你能來上學(xué)嗎？是的，能。

Can you   school tomorrow? ，I.

(5) 明天見。

 tomorrow.

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1.將下列單詞補充完整，并寫出中文意思。

dre ()       th ty ()   dr w ()

 de ()  1 n h ()  sch 1 ()

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1. 仔細觀察課本第35頁的圖片，讀一讀，為下列句子選擇正確的中文。

() (1) It's a fine day today! A. 這是誰的包？

() (2) Here's your jacket.    B. 這是你的夾克衫。

() (3) Whose bag is it?       C. 今天天氣晴朗。

() (4) Is this your bag?      D. 這是你的包嗎？

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1. 聽課本第44一45頁對話第一遍錄音，選一選。

() A: What's the matter with Liu Tao? B: He's.

   A. hungry   B. ill   C. thirsty   D. tired

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1. 本單元學(xué)習(xí)病痛的表達，涉及到一些專門詞匯，如cold,fever,cough,headache。其實ache是表示“病痛”的后綴，跟在身體部位單詞后，表示身體的疼痛，如ear + ache ache (耳痛) ，現(xiàn)在你來看看下面的詞是什么意思：

stomach + ache = stomachache ()   tooth + ache = toothache ()

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() (3) 詢問別人發(fā)生了什么事情時，你這樣說:

   A. How are you? B. What's the matter?

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() 10. — Bobby,what lessons do you have today? — .

   A. I like Chinese and PE.

   B. I have English and PE.

   C. You have Music and English.

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