【題目】根據(jù)圖片與答語,寫問句。
1.—________
—I went swimming on Saturday.
2.—________
—My weekend was great.
3.—________
—Yes, I studied on Sunday.
4.—________
—I washed the dishes.
5.—________
—I had to clean the living room.
【答案】1.What did you do on Saturday? 2.How was your weekend? 3.Did you study on Sunday? 4.What did you do? 5.What did you have to do?
【解析】
1.句意:—……?—我星期六去游泳了。圖片是一個男孩在游泳,答語指做某事,用疑問詞what什么引導(dǎo),用一般過去時,助動詞用did,主語用第二人稱you你,謂語動詞用原形do做,在星期六 on Saturday ,句意為星期六你做了什么?故答案為 What did you do on Saturday?
2.句意:—……?—我的周末很棒。根據(jù)答語指周末很好,用疑問詞how怎么樣引導(dǎo),用一般過去時,be用was,主語your weekend你的周末,句意為周末過得怎么樣?故答案為 How was your weekend?
3.句意:—……?—是的,我星期天學(xué)習(xí)。根據(jù)答語是肯定回答,問句是一般過去時的一般疑問句,謂語動詞是實意動詞,助動詞用did,主語用第二人稱you你,謂語動詞用原形, study學(xué)習(xí), on Sunday在星期天,句意為你星期天學(xué)習(xí)了嗎?故答案為 Did you study on Sunday?
4.句意:—……?—我洗了盤子。根據(jù)答語指做某事,用一般過去時,問句用疑問詞what什么引導(dǎo),助動詞用did,主語用第二人稱you你,謂語動詞用原形do做,句意為你做了什么?故答案為 What did you do?
5.句意:—……?—我不得不打掃客廳。根據(jù)答語指做某事,用一般過去時,問句用疑問詞what什么引導(dǎo),助動詞用did,主語用you你,謂語動詞用原形have to do不得不做,句意為你不得不做什么?故答案為 What did you have to do?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】聽錄音,選出你所聽到的單詞或詞組。(10分)
(1)A. book B. eraser C. crayon
(2)A. pen B. pencil C. pencil box
(3)A. bag B. book C. bye
(4)A. hi B. hello C. have
(5)A. my name B. your name C. your bag
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】給圖片配上標(biāo)題或說明,找出符合圖片內(nèi)容的正確選項。
(____)1.
A.look at the flowers B. do things together
(____)2.
A.feel happy B. do exercise every day
(____)3.
A.I like reading more than playing games.
B.I like singing more than dancing.
(____)4.
A. keep the air clean B. keep us cool
(____)5.
A.Space Museum B.the moon
(____)6.
A.paint a picture B.stand on one foot
(____)7.
A.read a story aloud B.play the piano
(____)8.
A. clever B. tired
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】There a book and two pens in the bag .
A. were B. are C. is D. have
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】( )(4) 當(dāng)你想告訴別人這是你的活動手冊,應(yīng)說:
A. It is my dictionary . B. It is my activity book .
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】( )(7) 當(dāng)你想告訴別人現(xiàn)在七點(diǎn)了,應(yīng)說:
A.What time is it now ? B. It is seven o’clock now .
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