【題目】課外閱讀。
聰明的烏鴉
一天,松鼠來找烏鴉,他拿出一把榛子請烏鴉吃。榛子的殼硬邦邦的,烏鴉你能弄開嗎?
烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當中。一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子?墒菫貘f并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后,才美滋滋地享受起里面的果肉來。喇叭響起時,烏鴉又連忙飛到空中。松鼠直夸烏鴉聰明。
【1】連詞成句。
聰明 直 夸 松鼠 烏鴉
_______________________________
【2】連一連。
飛快的 汽車
聰明的 榛子
堅硬的 烏鴉
【3】烏鴉用什么方法吃到榛子的?
________________________________
【答案】
【1】松鼠直夸烏鴉聰明。
【2】
【3】烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當中。一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子。可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后,才美滋滋地享受起里面的果肉來。喇叭響起時,烏鴉又連忙飛到空中。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】看圖,讀一讀,選擇適當句子補全對話。
A. She can't see her pet dog. B. I'm full now.
C. Can I have some water? D. I am hungry, Mum.
E. I am sad.
1._________I can't find my watch.
2. - How are you, Bill?
-_________I want a hamburger.
3. - Who's that girl? She looks sad.
-Yes.__________
4. -Are you thirsty, Harry?
-Yes.__________
5. Look,_________I can't eat any food.
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】 想知道別人手中有多少本書你應該問
A. How many books do you have? B. How many birds can you see?
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】聽故事,講故事
1.出示彩圖,要求學生仔細看,專心聽,認真記。
2教師指著圖,有聲有色地讀述這個故事,共講三遍。
3.教師說故事。
4.學生自由練說。
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】選擇合適的漢語將序號填在題前括號內。
( )1. I’m John. A來看看薩姆。
( )2. Goodbye, Ann! B早上好,露西!
( )3. Good morning, Lucy. C我是約翰。
( )4. Come and meet Sam. D再見,安妮!
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】看圖畫,根據(jù)提示寫話
1.圖畫中有幾個人?他們分別在做什么?
2.想一想,圖畫中的小男孩為什么要這樣做。他們還說了些什么。
3.小男孩做完這些后,他的心情是怎樣的?
請根據(jù)提示,寫100字左右的一段話。
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