C Listen and write (聽錄音，補(bǔ)全對(duì)話）

1 A: What time is it, please?    B: It’s    o’clock.

2 A: How old are you, Joe?    B: I’m

3    It’s nine o’clock. It’s time for ______

4    A: Where’s my    box? B: It’s on the desk.

C 1 one 2 eleven 3 bed 4 lunch

C Listen and write

1    G: What time is it, please?

B: It’s one o’clock.

2    G: How old are you, Joe?

B: rm eleven.

3    W: It’s nine o’clock. It’s time for bed.

4    G: Where’s my lunch box?

B: lt’s on the desk.

題目來源：2016年課課練小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)譯林版 > Unit 6 What time is it?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

C Read and judge (讀句子，判斷中文正“V”誤“x”）

1    Is this your pencil?    這是你的沿筆嗎？    (         )

2    This isn't my schoolbag.  它不是我的書包。(         )

3    It is a pencil case.    它是個(gè)鉛筆盒。    （     ）

4    That is my rubber.    那是一塊橡皮嗎？    (         )

5    What’s this?    這是什么？    (           )

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

A Listen and number (聽錄音，給圖片標(biāo)序號(hào)）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

B Listen and tick (聽錄音，在聽到的人物下打“V”）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

J Look, read and write (看圖，完成句子）10%

1    It’s too cold (太冷） Please dose the 

2    A: Donthere.

      B: I'm sorry.

3    A: Would you like a________?

      B: No, thank you.

4    A: Is that a___________?

      B: Yes. It's a parrot. 

5    A: Where’s my pencil?

       B: It’s under the ________    ____.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

(     )5你想告訴對(duì)方他是正確的，你可以說：

a You're right.    b Here you are.

(     )6媽媽過生曰了，你可以對(duì)她說：

a Happy Birthday, Mum! b Happy New Year, Mum!

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

(    )2跟媽媽一起去看電影，開場時(shí)間快到了，但媽媽還沒準(zhǔn)備好出發(fā)，你 可以說：    

a Goodbye, Mum.    b Hurry up, Mum.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

D Read and choose (選擇填空）

(    )1 It is nine o'clock in the_. It is time for bed.

a morning    b    evening

(     )2 A: What time is it, Mum?

B: It’s_o’clock. It’s time for breakfast.

a seven    b    ten    

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

A Say and act (根據(jù)提示，編創(chuàng)并表演對(duì)話）

Liu Tao帶著朋友Mike來到了笱荀的農(nóng)場，笱笱帶著他們參觀，并看到了 很多動(dòng)物。他們會(huì)說些什么呢？和你的小伙伴們演一演吧。

參考句型:This is ...    Nice to meet you.

Welcome to my farm.    What are these/those? They're ...

Are these/those •_.?    Yes, they are./No, they aren’t.

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同步練習(xí)冊(cè)答案