【題目】根據(jù)所給的漢語(yǔ)完成下列句子,每空一詞。
(1) 對(duì)加拿大你了解嗎?
What do you _____ _____ Canada?
(2) 你知道澳大利亞的袋鼠嗎?
____ ____ ____ the kangaroos in Australia?
(3) 他們不住在宮殿里。
They _____ _____ in the palaces.
(4) 這是Danny的地圖嗎?
Is this _____ _____?
(5) 你想要參觀白金漢宮嗎?
Would you _____ _____ _____ Buckingham Palace?
【答案】(1) know about (2) Do you know (3) Don’t live (4) Danny’s map (5) like to visit
【解析】
(1)本題主要考查“知道,了解”這個(gè)詞組,這個(gè)詞組的英文為:“know about”,故答案為:know about。
(2) 本句是一個(gè)一般疑問(wèn)句,主語(yǔ)為你,故用助動(dòng)詞do來(lái)幫助提問(wèn),“知道”的英文為“know”,故答案為:Do you know。
(3) “住”的英文單詞為:live,動(dòng)詞的否定形式是在動(dòng)詞前面加“助動(dòng)詞+not”表示否定,因?yàn)楸揪湓捴髡Z(yǔ)為They,是第三人稱復(fù)數(shù)形式,故答案為:don’t live。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】從B欄找到A欄的正確答語(yǔ),將序號(hào)填在括號(hào)里。(每個(gè)2分,共10分).
A欄 B欄
【1】( )Where are my shoes? a. Eleven.
【2】( )Can I help you? b. They’re three yuan.
【3】( )How many erasers are there? c. Yes. I want some onions.
【4】( )Are those cucumbers? d. Under the bed.
【5】( )How much are they? e. Yes, they are.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解。
岳飛是南宋的著名的軍事家,抗金名將,他那精忠報(bào)國(guó),光彩照人的故事千百年來(lái)幾乎家喻戶曉,人人皆知。
岳飛從小勤奮好學(xué),文武雙全,就在岳飛20歲那年,金兵侵犯中原,所到之處,燒殺搶掠。岳飛是個(gè)愛(ài)國(guó)的熱血青年,他決定奔赴戰(zhàn)場(chǎng),殺敵報(bào)國(guó)。
岳飛的母親最了解岳飛的心思,他鼓勵(lì)兒子奮勇殺敵,報(bào)效祖國(guó),他在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。岳飛銘記母親的教誨,奔赴抗擊金軍的戰(zhàn)斗前線,屢建戰(zhàn)功,成了一名令敵人聞風(fēng)喪膽的將軍。他率領(lǐng)部隊(duì)北伐,收復(fù)了被敵人侵占的大片國(guó)土。
(1)找出文中的一對(duì)近義詞。
( )——( )
(2)岳飛的母親是怎樣鼓勵(lì)兒子的?
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō):“蘿卜的根最好吃。”
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō):“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō):“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”
1、這篇短文有( 。┒卧。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?
(1)_______________ 。ǎ玻______________ (3)_______________
3、讀了短文,我知道了:
(1)西紅柿的( ) 好吃。(2)蘿卜的( ) 好吃。(3)白菜的( ) 好吃。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀
晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫(huà)“—”。
蜻蜓(qīn qīng) 扇著(shān shàn)
乘涼(niáng liáng)捉。zhuō zuō)
2、寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。
漂亮—( ) 喜歡—( )
3、用“—”畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。
4、讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
這是把蜻蜓的 比作 。
5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?
__________________________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)英文解釋及所給的首字母寫(xiě)出單詞。(4分)
⑴a small bag with money in it(w_______)
⑵a room for cooking(k_______)
⑶the first day of the working week(M_______)
⑷your uncle’s son or daughter(c_______)
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】給下列答語(yǔ)選擇合適的問(wèn)句。
( ) 1. It’s a tea shop.
A. What is it?
B. Where is it?
( ) 2. I want to buy a new dress.
A. What do you do?
B. What do you want to buy?
( ) 3. Yes, please.
A. May I help you?
B. Can you help me?
( ) 4. I can show you.
A. Where is the clothes shop?
B. What do you want to buy?
( ) 5. Do you like to go to the park?
A. Yes, please.
B. No, I don’t.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,根據(jù)短文大意選擇正確答案。
Today is a funny day. Liu Tao comes to my home in the morning. We study English together. At ten o’clock,we go to the park on foot. And we fly kites there. We cook lunch at 12 o’clock and it is very nice. We watch TV after lunch. At 4 o’clock in the afternoon,we play basketball.
( ) (1) We watch TV_____.
A.in the morning B. in the afternoon C. in the evening
( ) (2) Lin Tao and I fly kites ______.
A.at home B. in a park C. at school
( ) (3) We go to the park ________.
A.on foot B. by bus C. by bike
( ) (4) In the afternoon we _____.
A.play football B. play basketball C. play table tennis(桌球).
( ) (5) Who cooks lunch?
A.I .B. Lin Tao and I .C. My mother.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】連詞成句
1.house, nice, was, his (.)
_____________________________________
2.you, questions, can, ask, any (?)
_____________________________________
3. had, in, park, we, lunch, the (.)
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