【題目】Complete the sentences according to the pictures given (根據(jù)所給圖片完成句子)
1. 2. 3.
4. 5.
【1】A __________ usually uses the net to catch fish.
【2】Perhaps there will be more _________ in Shanghai.
【3】The man is _________ the dripping tap now.
【4】We get __________ from sheep to make scarves.
【5】People __________ their coats tightly when they walk in the strong wind.
【答案】
【1】fisherman
【2】bridges
【3】fixing
【4】wool
【5】hold
【解析】
【1】句意:漁民通常用網(wǎng)抓魚。
uses the net to catch fish和圖片3,可知是fisherman漁民,由a可知是單數(shù);故填 fisherman。
【2】句意:在上海也許會有更多的橋。
由圖片1可知是bridges橋,根據(jù)more可知用復(fù)數(shù);故填bridges。
【3】句意:那個人在修滴水的水龍頭。
由圖片2和the dripping tap可知是fix修理,根據(jù)now可知是現(xiàn)在進行時態(tài),用現(xiàn)在分詞;故填fixing。
【4】句意:我們從綿羊身上得到羊毛來做圍巾。
由圖片4和 from sheep to make scarves可知是wool羊毛,是不可數(shù)名詞;故填wool。
【5】句意:當(dāng)人們在大風(fēng)中走的時候,他們緊緊地抓住外套。
由圖片5和their coats tightly when they walk in the strong wind可知是hold抓;根據(jù) walk可知,這里應(yīng)該敘述的是現(xiàn)在的事情。故填 hold。
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】把詩歌補充完整
(1)小池 (2)村居
泉眼(_____)(_____)惜細流, (_____)(_____)鶯(_____)二月天,
(_____)(_____)照水愛晴柔。 拂堤楊柳醉(_____)煙。
(_____)(_____)才露尖尖角, 兒童散學(xué)(_____)(_____)(_____),
早有蜻蜓(_____)(_____)頭。 忙趁(_____)(_____)(_____)紙鳶。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】在四線格上寫出下列字母的左鄰右舍。
(1)________Uu ________
(2)________Ss ________
(3)________Pp ________
(4)________Ll ________
(5)________Vv ________
(6)________Nn ________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】填上合適的詞語。
一(________)水 一(________)衣服 一(________)母親
一(________)桌子 兩(________)眼睛一(________)田野
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)偏旁寫新字再組詞。
扌(____)(_________) 阝(____)(_________)
冫(____)(_________) 廣(____)(_________)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)提示回答問題。
1. Will it be windy in Beijing?
___________________________________________________
2. Will it be sunny in Haikou?
___________________________________________________
3. Will it be hot in Guangzhou?
_____________________________________________________
4. Will the robot do the housework?
_____________________________________________________
5. Will you have a picnic tomorrow?
_____________________________________________________
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