【題目】句型轉換。
(1)I come to school on foot.(對劃線部分提問)
____________________________
(2)How does Alice come to school?(根據(jù)提示回答)
____________________________
【答案】How do you come to school?She comes to school by car.
【解析】
(1)I come to school on foot.從劃線的on foot看出是對乘坐某種交通工具上學來提問的.
(2)How do you come to school? How does Alice come to school?愛麗絲怎么來學校,從圖中可知是坐小汽車,She comes to school by car.注意第三人稱單數(shù)。
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】A: Bobby, it's your . What's next?B: Then, the kind girl saved the prince and she foam(泡沫).
A.turn, turns into
B.turn, turned into
C.turned, turn into
查看答案和解析>>
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】寫出下列單詞的相應形式。
(1)do(過去式)_______________ (2)buy(過去式)______________
(3)egg(復數(shù))_______________ (4)eat(過去式)_________________
(5)drink(過去式)________________
查看答案和解析>>
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】。
《棉花姑娘》節(jié)選
忽然,一群圓圓的小蟲飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲說:“我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲!
不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑了。
1.七星瓢蟲是什么樣子的?
______________________________________________________________________________________________________________________
2.棉花姑娘的病好了以后,變得怎樣了?
______________________________________________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】我會讀短文,也會完成練習。
聰明的烏鴉
烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動物都不服氣。他們想方設法要難倒烏鴉。
這天,松鼠也來找烏鴉,他拿出一把榛子,請烏鴉吃。圍觀的動物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時,烏鴉又連忙飛到空中?吹竭@一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認輸,承認烏鴉的確很聰明。
【1】讀一讀,連一連。
想方 不慌 紛紛
叫好 設法 不忙
【2】烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”畫出相關語句。
【3】根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷。對的打“√”,錯的打“×”。
(1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。(______)
(2)小松鼠還是不服氣,想辦法再來難為烏鴉。(______)
查看答案和解析>>
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】你想讓媽媽幫你遞米飯,可以這樣說:_____________________
A.Pass me the rice,please!
B.Here is the rice, please.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com