【題目】讀一讀,把三個句子中的“裝”字與它的意思連起來。
1.籮里裝不下這么多梨子。 服裝
2.春天到了,人們穿上春裝。 裝載
3.小林裝成小花貓,表演了一個精彩的節(jié)目。 裝扮
【答案】1.裝載;2.服裝;3.裝扮
【解析】略
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】懷特老師和同學(xué)們在參觀動物園。閱讀下面對話,完成任務(wù)。
Teacher: Let’s go to the zoo.
Children: Great!
Teacher: Look! How many tigers do you see?
Children: 1, 2, … We see 8.
Teacher: Come here. How many birds do you see?
Amy: I see 20.
Teacher: Mike, how many giraffes do you see?
Mike: I see 9. How many monkeys do you see, John?
John: I see 16.
Sarah: 16? No! The brown one is a bear!
【1】圈出他們在動物園看到的動物。
A. B. C. D.
E. F. G.
【2】根據(jù)對話,判斷下列句子正(T)誤(F)。
1. They see eighteen tigers. (______)
2. Amy sees twenty birds. (______)
3. Mike sees nineteen giraffes. (______)
4. John sees fourteen monkeys. (______)
5. The brown one is a bear. (______)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】加一筆,變成另一個字。
二(______) 人(______) 一(______)
木(______) 口(______) 日(______)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖片內(nèi)容,選出正確的答句。
【1】 ( )
A.Hello, Yang Ling.
B.Hello, Mike.
C.Yes, I am.
【2】( )
A.Yes, I am.
B.No, I'm not.
C.I'm Su Hai.
【3】( )
A.Good morning, John.
B.Goodbye.
C.Good morning, Bobby.
【4】( )
A.Are you Liu Tao?
B.Are you Wang Bing?
C.Are you Su Hai?
【5】( )
A.Are you Yang Ling?
B.Hi, I'm Mike.
C.Hi, Mike.
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