七、閱讀短文,將人物與物品用線連起來。
What colour are their pencils?
Here are four pencils. They are red? yellow,green and blue. They are John's,Mike's,Kate's and Lucy's. John's pencil is not yellow,green or red. Mike's pencil is not green. And Lucy's pencil is not yellow or green.
1.2.3.4.
七、 1. C 2. D 3. B 4. A
題目來源:2016年通城學(xué)典課時(shí)作業(yè)本三年級英語下冊譯林版 > 第 3 課時(shí) Cartoon time—Ticking time
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
五、判斷下列每組單詞的畫線部分讀音是否相同,相同的用“s”表示,不同的用“D”表示。(每
小題1分,共6分)
() 1. door book
() 2. run bird
() 3. robot box
() 4. big birthday
() 5. cap up
() 6. red ruler
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
四、 聽錄音,填入所缺單詞。(每空1分,共8分)
1. A:is the ?
B: It's the tree.
2. A: Please the.
B: Yes,Miss Li.
3. A: What's ,Bobby?
B: It's .
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
五、 從Ⅱ欄中選出與欄相對應(yīng)的答句,將序號寫在題前的括號內(nèi)。
I Ⅱ
() 1. Is this your pencil? A. Yes,it's my ruler.
() 2. This pen is for you. B. It's a schoolbag.
() 3. Is that your ruler? C. Yes,Mr Green.
() 4. Don’t sleep here. D. Yes,it is.
() 5. Stand up,please. E. Thank you.
() 6. What's that? F. Tm sorry.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
八、看圖,選擇正確的句子,完成對話。(每小題3分,共12分)
A. Where's my lunch box? B. Is this your schoolbag?
C. Don’t close the window. D. Come in,Mike.
1.2.3.4.
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