【題目】Can I have look at the socks, please? （ ）

A. an B. a C. 不填

【答案】B

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】________ problem! ( )

A. How B. No C. Not

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖，判斷下列句子與圖片是（T）否（F）相符。

【1】Theartroomisnexttothemusicroom. （_____）

【2】Thisistheteachers'office. （_____）

【3】Let'sgotothezoo! （_____）

【4】Thelibraryisonthesecondfloor. （_____）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫(xiě)出下列單詞的大寫(xiě)形式。

1.good _________

2.Meet _________

3.uncle _________

4.Morning _________

5.afternoon _________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】

— ________ is the toy car?

— It’s thirty yuan.

A. How many B. How much C. How about

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】This is _____ garden. ( )

A. Toms B. Tom’s C. Toms’

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】給劃線的字選擇正確讀音打上“√”。

娃 娃（wa wá） 春 筍（chūn chún）

笑 聲（shēng shēn） 沖 破（cōng chōng）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)系課本內(nèi)容，根據(jù)圖片選擇合適的句子。

【1】( )

A.---Good morning, Yang Ling.

---Good morning, Mike.

B.---Goodbye, Yang Ling.

---Goodbye, Mike.

C.---Goodbye, Yang Ling.

---Goodbye, Liu Tao.

D.---Good afternoon, Yang Ling.

【2】( )

A.She’s Yang Ling. She’s my friend.

B.She’s Su Hai. She’s my friend.

C.He’s Mike. He’s my friend.

D.He’s Liu Tao. He’s my friend.

【3】 ( )

A.This is Yang Ling. She’s my friend.

B.This is Tim. He’s my friend.

C.He’s Mike. He’s my friend.

D.He’s Liu Tao. He’s my friend.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】把搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

踢 鐵餅

打 足球

擲 籃球

投 標(biāo)槍

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同步練習(xí)冊(cè)答案