【題目】( )Let’s _______a game together.
A. playing B. play C. play
【答案】 B
【解析】
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】Read and number(閱讀對(duì)話,按先后出現(xiàn)的順序給下列圖片標(biāo)序號(hào))
—Hello, Miss Li.
—Hello.
—Miss Li, how is the weather today?
—It's cloudy and windy.
—Can I go to the Century Park this afternoon.?
—Yes. Please take an umbrella. Maybe it will be rainy.
—But I can see the sun now.
—The weather is changeable(多變的).
—Thank you, Miss Fang.
—You are welcome.
A. ________
B. ________
C. ________
D. ________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】I have a______ family. We live_______
A.happily, happy
B.happy, happily
C.happily, happily
D.happy, happy
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】我會(huì)讀短文,也會(huì)完成練習(xí)。
聰明的烏鴉
烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。
這天,松鼠也來找烏鴉,他拿出一把榛子,請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中?吹竭@一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。
【1】讀一讀,連一連。
想方 不慌 紛紛
叫好 設(shè)法 不忙
【2】烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”畫出相關(guān)語句。
【3】根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。(______)
(2)小松鼠還是不服氣,想辦法再來難為烏鴉。(______)
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)句意和括號(hào)中的中文或英文提示,在每個(gè)空格處填寫一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~
1 .We are________. We drink the rain water. We love the sun. We can grow and grow.
2. —What ________ your neighbourhood?
—It's nice and clean.
3. The pig is f________.
4. —Does it often ________(rain) there?
—Yes, it ________(rain) yesterday.
5. ________(do) Sam________(want) both________(pair of scissors)?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】看圖,完成下面的對(duì)話。
A: Excuse me. I'm lost. Where's the school?
B: 【1】 【2】. Turn left 【3】 the second (第二個(gè)) traffic lights. Then go straight. Next 【4】 【5】 at the library. Go straight, and then 【6】 【7】. You will see the 【8】.
A: 【9】.
B: 【10】 welcome.
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