Hello! I'm Mike. I get up at 6:30. At 7:30 I go to school with my friends. It's 8:10 in the morning, I have 
Chinese class. At 4:00 in the afternoon, I play ping-pong with my friends. I go home at 6:00. After dinner, I 
watch TV with my parents at 8:00. 
(     ) 1. It's 7:00. It's time to get up. 
(     ) 2. I go to school at 7:30. 
(     ) 3. It's 8:00. It's time for Chinese class. 
(     ) 4. It's 4:00 in the afternoon. I play ping-pong with my friends. 
(     ) 5. It's 5:00. I go home. 
(     ) 6. It's 8:00 in the evening. I watch TV with my parents.

Dear Grandma,     
       Thank you for the new shoes. They are cool! It's cold in Beijing. It's rainy too. I can wear my boots. I have
a new sweater. My old sweater is too small. I want to buy a hat. It's fifty yuan. It's too expensive. What's the 
weather like at the farm? Is it warm? How many ducks are there?    
                                                                                                                                            Love,    
                                                                                                                                            John 
判斷下列句子的正誤，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。           
(     ) 1. It is cool in Beijing. 
(     ) 2. John has a new sweater. 
(     ) 3. Grandma is at the farm.  
(     ) 4. The sweater is fifty yuan. 
(     ) 5. It's rainy in Beijing.  

       Mary is a little girl. She is only five years old. She is not at school. She doesn't know how to read or write.
But her sister Joan is a schoolgirl. She is ten. She knows how to read and write.       
       One day, Joan sees her little sister in the room. She is at the table. There is a pencil in her hand. She is 
writing. "What are you writing, Mary?" She asks. "I'm writing to my friend, Rose." "But how can you? You 
don't know how to write." Says her sister. "Well," says Mary, "It doesn't matter. Rose doesn't know how to 
read, either."

1. Is Mary a schoolgirl?

A. Yes, she is.                
B. No, she isn't.           
C. We don't know.

2. Who can read and write?

A. Mary.                     
B. Rose.                    
C. Joan. 

3. What's in Mary's hand?

A. There's a pen.           
B. There's a pencil.       
C. There's a crayon.

4. What's Mary doing?

A. She's drawing.                      
B. She's writing to her friend.           
C. She's singing.

5. Can Rose read and write?

A. No, she can't.                     
B. Yes, she can.            
C. We don't know.

       It's a fine Saturday. The weather is nice. Two brothers often go to climb mountains. Jack is tall and smart.
John is short and funny. There is a beautiful forest in the mountain. Near the forest, there is a big lake. There are
many fish in the lake. In front of the lake, there is a river. They can see a bridge over the river. They take some
pictures on the bridge. They want to go to the nature park, but they have no time.       
1. What do Jack and John do on Saturday?
                                                              
2. Is John thin?  
                                                              
3. Where is the lake?  
                                                              
4. Is there a bridge over the lake?
                                                              
5. Do they go to the nature park?
                                                              

       Boys and girls, do you know what day is the first day of a week? Excellent! You are right. Sunday is the 
first day of a week. Today is Monday. It's the second day of a week. Tomorrow is Tuesday. We have four 
classes in the morning. And we have PE and art in the aftemoon. After school is over, we have many activities.
We play ping-pong, basketball, football and paint or go swimming. I can't play foothall, but I can swim very fast. I 
often play the piano on Sunday morning. Can you play the piano (鋼琴)?

1. What day is the first day of a week?

A. Monday.                           
B. Sunday.

2. What do you have on Tuesday aftemoon?

A. We have music and math.         
B. We have PE and art.

3. What do I often do on Sunday morning? 

A. Play the piano.                    
B. Play ping-pong.

4. Can you play football?

A. Yes, I can.                               
B. No, I can't.

5. How many classes do we have on Tuesday morning?

A. Three.                               
B. Four.

       It's Sunday today. Sarah gets up at 5:30 in the morning. She eats breakfast quickly. Because her teachers 
will take them to a farm to help the farmers plant trees. They get on the bus at 6:50. When they arrive, the 
farmers are planting the trees. Look! Mike is digging a hole. Amy is watering the trees. They are working hard.
At noon, all of them are tired, but they are very happy. They eat lunch on the farm with the farmers. They learn
a lot from the farmers. It's 5:10 in the afternoon, they reach their school. Suddenly they all laugh at each other.
Why? Because each of them has a dirty face. 

1. Where does Sarah eat her lunch?

A. At home.                   
B. At school.              
C. On the farm.

2. Who is watering the trees?

A. Amy.                        
B. Sarah.                  
C. Mike. 

3. —How do they feel on the farm?   —They are             .

A. tired                        
B. happy                   
C. tired and happy

4. —When does Sarah get up?     —She gets up             .

A. at 6:00 am                    
B. very early                
C. very late

5. Who do they help to plant trees?

A. The students.               
B. The farmers.            
C. The teachers.