【題目】選字填空。

再 在

(1)你能不能( )去認(rèn)真地看看，它們還有什么不一樣。

(2)菜園里，冬瓜躺( )地上，茄子掛( )枝上。

什么 怎么

(3)茄子和冬瓜到底有( )不一樣呢?

(4)這么晚了，媽媽( )還不回家呀?

【題目】That’s______ sister.

A. her B. she

【題目】手拉手，連一連。

矮矮的 家 小熊 送蘑菇

干凈的 房子 小猴 送棉被

大大的 棉被 小松鼠 送衣服

厚厚的 蘑菇 小山羊 送雨傘

【題目】閱讀短文，回答問題。

找朋友

美麗的小孔雀對媽媽說：“我很不快活，連個(gè)合適的朋友也找不到�！�

“小烏鴉渾身黑黑的，難看極了，小啄木鳥整天很少說話，呆頭呆腦。小百靈太調(diào)皮，吵吵鬧鬧的。所以，我不愿意和它們交朋友。"

媽媽說：“小烏鴉外表雖然黑，可是每天能捕捉很多害蟲，它是十分勤勞的好孩子。小啄木鳥雖然不聲不響，可是它給樹治病很認(rèn)真。小百靈鳥很有禮貌，還給人們唱優(yōu)美動聽的歌。還有小喜鵲、小黃鸝，它們也是優(yōu)點(diǎn)很多的孩子。”

小孔雀聽著聽著高興地說：“我懂了，我懂了!”(1)這篇短文有______個(gè)自然段，小孔雀說了______句話，媽媽______說了______句話。

(2)媽媽說了幾種小動物的優(yōu)點(diǎn)?先用“______”在文中畫出它們的名字，再選一種將它的優(yōu)點(diǎn)寫下來。

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(3)讀了這個(gè)故事，你有什么想法?

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說一說：小動物們都來幫助小兔，假如你是小兔，會有哪些想法呢?

【題目】He’s _________friend.

A. his B. my

【題目】課文中寫到了哪些小動物?它們是怎樣幫助小兔的?

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【題目】Is she your aunt?

A. Yes, she is. B. Yes, he is.

【題目】What’s _________name?

A. you B. his

【題目】你能讀準(zhǔn)下面的詞語嗎?快來讀一讀吧!

房頂 一座 小兔 采來 變成 矮矮的

漏水 淋濕 躺下 蘑菇 厚棉被

【題目】根據(jù)所給英語寫出相應(yīng)的漢語意思。(10分)

（1）bus________（2）bike________（3）taxi________

（4）jeep________（5）desk________ （6）chair________

（7）walkman________ （8）lamp________（9）your________