【題目】聽(tīng)錄音，寫(xiě)出你所聽(tīng)到的字母。(6分）

（1）________

（2）________

（3）_________

（4）_________

（5）________

（6）________

【題目】— ___ can I go to Shanghai?

—You can go by plane.

A.What B.Where C.How

【題目】填一填，讀一讀。

x—( )—óng→xióng g—( )→gǒu j—( )→jǔ

k—( )→kàn h—( )→huā x—( )→xuán

【題目】正確抄寫(xiě)下列字母, 每組抄兩遍。
①E ②F
③e ④f

【題目】 讀一讀，猜一猜。

liǎng kē xiǎo shù shí gè chà，

bù zhǎng yè zi bù kāi huā。

néng xiě huì suàn hái huì huà，

tiān tiān gàn huó bù shuō huà。

mí dǐ:__________

【題目】Read and number.（讀句子，標(biāo)序號(hào)）10%

( ) Add water often.

( ) Put the pot under the sun.

( ) Plant the seeds in the soil.

( ) Wait for a flower to grow.

( ) Wait for a sprout.

【題目】 我能為拼音寶寶找家。

z c s zh ch sh zhi chi shi ri zi ci si

平舌音：

翹舌音：

整體認(rèn)讀音節(jié)：

【題目】I very well. Thank you.
A.am
B.is

【題目】哲學(xué)家的最后一課

一位哲學(xué)家?guī)е�一群學(xué)生去(慢 漫)游世界。十年間，他們游歷了許多國(guó)家，(拜 擺)訪(fǎng)了許多有學(xué)問(wèn)的人，現(xiàn)在他們回來(lái)了，個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸。

在進(jìn)城之前，哲學(xué)家把他的學(xué)生帶到郊外的一片草地上，說(shuō)：“十年游歷，你們都已成了飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧!”

同學(xué)們圍著哲學(xué)家坐了下來(lái)。哲學(xué)家問(wèn)：“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”同學(xué)們說(shuō)：“坐在曠野里�！闭軐W(xué)家又問(wèn)：“曠野里長(zhǎng)著什么?”同學(xué)們說(shuō)：“曠野里長(zhǎng)滿(mǎn)雜草�！�

哲學(xué)家說(shuō)：“對(duì)，曠野里長(zhǎng)滿(mǎn)雜草�，F(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草�！蓖瑢W(xué)們非常驚愕，他們都沒(méi)有想到，一直在探討人生(澳 奧)妙的哲學(xué)家，最后一課問(wèn)的竟是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。

一個(gè)同學(xué)首先開(kāi)口，說(shuō)：“老師，只要有鏟子就夠了�！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。

另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“用火燒也是一種很好的辦法�！闭軐W(xué)家微笑了一下，示意下一位。

第三個(gè)同學(xué)說(shuō)：“(灑 撒)上石灰就會(huì)除掉所有的雜草。”

接著講的是第四個(gè)同學(xué)，他說(shuō)：“斬草除根，只要把根挖出來(lái)就行了�！�

等大家一個(gè)一個(gè)都講完了，哲學(xué)家說(shuō)：“課就上到這里了。你們回去后，按照各自的辦法去除一片雜草。一年后，再來(lái)相聚。”

一年后，他們都來(lái)了。不過(guò)原來(lái)相聚的地方已不再是雜草叢生，而是變成了一片長(zhǎng)滿(mǎn)谷子的莊稼地。同學(xué)們圍著谷地坐下，等待哲學(xué)家的到來(lái)，可是哲學(xué)家始終沒(méi)有來(lái)。

哲學(xué)家去世了。學(xué)生們?cè)谡�理他的言論時(shí)，在最后補(bǔ)了一章：要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。

1．劃去文中括號(hào)內(nèi)不合適的字。

2．根據(jù)意思在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

(1)比喻人很有才學(xué)。 ( )

(2)指學(xué)識(shí)豐富的人。 ( )

(3)比喻徹底除掉禍根，不留后患。 ( )

3．按要求改寫(xiě)句子。

哲學(xué)家問(wèn)：“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”

間接敘述：_______________________________________

4．填空。

哲學(xué)家“最后一課問(wèn)的竟是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題”是指______________________________這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們的意見(jiàn)是

①______________________________；

②______________________________；

③_____________________________；

④______________________________

……哲學(xué)家的做法是______________________________。由此，同學(xué)們體會(huì)到_____________________________________________。

5．讀了文章，說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后學(xué)生補(bǔ)的一章的理解。

______________________________________________________________

【題目】閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。

法國(guó)東南部一個(gè)叫“愛(ài)歸里”的小鎮(zhèn)上，住著一對(duì)年逾八旬的老人，他們家的花園里四季鮮花盛開(kāi)，美不勝收。每天清晨，老先生會(huì)將一只塑料桶放在花園門(mén)口，里面插滿(mǎn)了剛剪下來(lái)的鮮花，街坊鄰里甚至是過(guò)路人，如果你愛(ài)花，都可以從塑料桶里拿取，只要向老夫婦說(shuō)聲“謝謝”就行了，不需付錢(qián)。

有一回我走過(guò)他們家，被美麗的花兒迷住了，忍不住稱(chēng)贊了幾句，老先生便將一大捧鮮花送到我手上，我想付錢(qián)，卻被他阻止：“您已經(jīng)付出了贊美聲，現(xiàn)在就請(qǐng)享受鮮花的美麗吧。”后來(lái)我才知道，這對(duì)老夫婦是小鎮(zhèn)上最受人關(guān)注的人物，每天都有人向他們送上問(wèn)候或贊美，向他們道謝。如果老夫婦有個(gè)頭疼腦熱，有人會(huì)主動(dòng)開(kāi)車(chē)送他們?nèi)メt(yī)院，周末的時(shí)候也總有壯勞力來(lái)他們家的花園里義務(wù)鋤草、修理暖棚。在這中間，付出或得到的雙方都顯得那樣心安理得。

人們常說(shuō)“與人方便，與己方便”，當(dāng)你能做到隨時(shí)隨地為別人著想時(shí)，就自然可以毫無(wú)愧色地享受他人給你帶來(lái)的好處，享受心安理得。

1．給劃線(xiàn)字選擇正確的解釋?zhuān)�在序�?hào)上打“√”。

2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

稱(chēng)贊——( ) 阻止——( ) 關(guān)注——( )

3．把文中畫(huà)線(xiàn)句子改為反問(wèn)句。

4．填空。

因?yàn)開(kāi)______________ ，“我”忍不住稱(chēng)贊了幾句；老先生將一大捧鮮花送到“我”手上，卻不要“我”付錢(qián)的理由是______________________________。

5．回答問(wèn)題。

“心安理得”的意思是什么?聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“與人方便，與己方便”與“心安理得”有什么關(guān)系?

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