【題目】( )（4）早上在操場上遇見王老師，你可以說：

A.Good morning, Miss Wang. B. Goodbye, Miss Wang.

【題目】在加線字正確的讀音上面打上“√”。

金蟬（cán chán)振（zèn zhèn) 所(suǒ shuǒ)以

【題目】( )（3）當對方介紹邁克是你的朋友，可以說：

A. He’s Mike. B. This is my friend, Mike.

【題目】( )（2）李老師下午上課的時候可以說：

A. Good morning, class B. Good afternoon, class.

【題目】聽一段對話，判斷下列句子的對錯。（10分）

（1）Amy is happy on Women’s Day.

（2）Amy likes spring best .

（3）Amy often goes hiking in fall .

（4）Amy goes to school at 7:15 .

（5）Amy ’s mother go shopping with her on the weekend .

【題目】根據(jù)意思連線，再選一個詞語造句。

比喻做事之前已有成算在胸。七嘴八舌

人多嘴雜，其說不一。胸有成竹

【題目】你想知道對方喜歡牛奶還是果汁時，應(yīng)說：（ ）

A. I like milk. B. Do you like milk or juice?

【題目】閱讀短文，回答問題。

好學(xué)的爸爸

我的爸爸很好學(xué)，最近一吃完晚飯，就夾著包往外走，說是“充電”去。

有一次，我問爸爸什么叫“充電”。爸爸說：“充電，就是再學(xué)習(xí)呀。”原來爸爸是去上業(yè)余電腦培訓(xùn)班。

我說：“你不是早就會在電腦上打字了嗎？”

爸爸說：“光會打字是遠遠不夠的。上網(wǎng)啦，制圖啦……要學(xué)的東西可多啦。”

我說：“爸爸，你能幫我從電腦上找一點騎牛比賽的資料嗎？”

“這還不簡單！”只見爸爸在電腦前敲了幾下鍵盤，鼠標點得飛快，一會兒就把我要的資料找到了。

爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！

1.文中的“充電”是指：

2.我們可以通過電腦學(xué)習(xí)。

3.照樣子改寫句子。

例：爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！

現(xiàn)在，爸爸可真是電腦高手了！

有一次，我問爸爸什么叫“充電”。

【題目】多音字組詞。

便 biàn ( )奇jī( )

pián( ) qí( )

【題目】請客人喝水時，應(yīng)說：（ ）

A. Can I have some orange? B. Have some water.