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【題目】讀一讀,做一做。
鉛筆尺子寫字本,
學(xué)習(xí)用品好伙伴。
天天幫助我學(xué)習(xí),
和我成長永相伴。
不損壞,不浪費(fèi),
學(xué)習(xí)用品要愛惜!
【1】這首兒歌共有______句話。
【2】兒歌寫了哪幾種學(xué)習(xí)用品?用“ ”在兒歌中畫出來。
【3】在正確的說法后面打上“√”。
(1)“我”的學(xué)習(xí)離不開學(xué)習(xí)用品。 ( )
(2)我們要愛惜學(xué)習(xí)用品,不應(yīng)該借給同學(xué)用。 ( )
【4】我們的學(xué)習(xí)用品好伙伴還有______、______、______。
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【題目】按要求寫單詞。
(1)happy(反義詞)---___________
(2)email(復(fù)數(shù)形式)---__________
(3)thing(復(fù)數(shù)形式)---___________
(4)summer(對(duì)應(yīng)詞)---___________
(5)school (復(fù)數(shù)形式)----__________
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【題目】當(dāng)你想知道別人去哪兒里時(shí),你問:
A、Is that far from here ? B、Where are you going ?
C、Do you have a map ?
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【題目】I __________ a red bike. My sister __________ a black one. ( )
A. have, have
B. have, has
C. has, has
D. has, have
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