—Okay!

A.takeB.takesC.to take

A. and B. or C. of

王兵的同學(xué)劉濤打電話猜測(cè)王兵的爸爸、媽媽、弟弟、妹妹在干些什么，請(qǐng)你替他們編寫一段對(duì)話。

L:Hello,Wang Bing. This is Liu Tao speaking.

W:Hello, Liu Tao.

L:

W:

L:

W:

L:

W:

【題目】你想跟Tom說(shuō)不要著急，可以說(shuō)：
A.Very good, Tom.
B.Don't worry, Tom.

A. sushi B. dumplings C. fish and chips

A. can B. can’t C. should

1. ---How’s the soup. ---It’s y_________ .

2. We are r_________for the football game.

3. Tina is late for the film. She is so a_________.

4. There are five p_________on the table.

5. How many s_________ does the ladybird have?

--- They “No swimming.” And “Danger.”

A. signs; means B. signs; mean C. sign; means

【題目】讀一讀，填一填。
三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。
正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句話也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。
現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來(lái)了。
（1）全文共有個(gè)自然段。
（2）在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞。
哭— 壞— 去— 上—