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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

聽音，判斷正(√)誤(×)。
1.   2.   3.
            (     )                        (     )                     (     )

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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

聽音判斷，圖片與所聽內(nèi)容相符的打“√”，不相符的打“×”。

        (     )                     (     )                     (     )                    (     )

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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

聽音，選擇正確的單詞。
1. May I use your ___________? (ruler, book)    
2. May I use your ___________? (pencil, paper)    
3. May I use your scissors? ___________. (Sure, OK)

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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

選擇你聽到的單詞。
(     ) 1. A. boy    
(     ) 2. A. girls  
(     ) 3. A. rulers 
(     ) 4. A. student
(     ) 5. A. pencil  		B. boys    
B. girl    
B. teacher 
B. students                                                                                       
B. pencils 

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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

聽音，排序。
   
       (     )                  (     )                 (     )

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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

選擇你聽到的單詞。
(     ) 1. A. your     
(     ) 2. A. friend   
(     ) 3. A. my       
(     ) 4. A. who      
(     ) 5. A. Feng Feng 		B. you     
B. friends 
B. me      
B. what    
B. Li Ming                                                                                          

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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

聽音，給下面的圖片標(biāo)上序號(hào)。
       
     (     )           (     )            (     )           (     )         (     )

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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

選擇你聽到的單詞。
(     ) 1. A. school 
(     ) 2. A. sit    
(     ) 3. A. student
(     ) 4. A. pencil 
(     ) 5. A. chair   		B. classroom
B. desk     
B. beside                                                                                         
B. sure     
B. door     

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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

聽音，填空。
1. How many ____________?     
2. May I use your ____________?     
3. What is on my desk?  ____________    
4. Who is in my classroom?  ____________     
5. I sit ____________ my friend.

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科目： 來源：同步題 題型：聽力題

聽音，選擇你聽到的單詞。
(     ) 1. A. door 
(     ) 2. A. who  
(     ) 3. A. pencil
(     ) 4. A. May  
(     ) 5. A. use   		B. chair
B. what 
B. paper
B. My   
B. make  		C. book  
C. where 
C. ruler 
C. me    
C. welcome                                                                     

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