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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷兩個(gè)單詞劃線部分是否相同，相同的用“T表示”，不同的用“F表示”。

her　rubber

(　　)

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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面句子的意思，對(duì)的用“T表示”，錯(cuò)的用“F”表示。

－This is a nice music room．

－What a nice music room!

(　　)

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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面句子的意思，對(duì)的用“T表示”，錯(cuò)的用“F”表示。

－Here’s some bread for you．

－There’s some bread for you．

(　　)

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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面句子的意思，對(duì)的用“T表示”，錯(cuò)的用“F”表示。

－Something to drink?

－Anything else?

(　　)

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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面句子的意思，對(duì)的用“T表示”，錯(cuò)的用“F”表示。

－What about some noodles?－Sounds good．

－Some noodles?－Yes, they’re nice

(　　)

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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面句子的意思，對(duì)的用“T表示”，錯(cuò)的用“F”表示。

－Thank you very much．－Not at all．

－Thank you very much．－That’s all right．

(　　)

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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面單詞劃線部分發(fā)音是否相同，相同的用“T”表示，不相同的用“F表示”

fork　four

(　　)

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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面單詞劃線部分發(fā)音是否相同，相同的用“T”表示，不相同的用“F表示”

egg　orange

(　　)

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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面單詞劃線部分發(fā)音是否相同，相同的用“T”表示，不相同的用“F表示”

China　Banana

(　　)

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科目： 來源：2008年四年級(jí)英語(下)　牛津版 牛津版 題型：008

判斷下面單詞劃線部分發(fā)音是否相同，相同的用“T”表示，不相同的用“F表示”

us　use

(　　)

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同步練習(xí)冊(cè)答案