【題目】在中學(xué)生的消費(fèi)行為中，追求高檔、名牌、時(shí)尚的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。有的學(xué)生舉辦生日聚會(huì)，有的中學(xué)生物品，像書(shū)包、鋼筆、運(yùn)動(dòng)服等都是名牌，為了用名牌“包裝”自己，動(dòng)輒花去幾十甚追求名牌，所用的至幾百元。

結(jié)合上述現(xiàn)象，談?wù)勛鳛橄M(fèi)者的你會(huì)怎樣做？

【答案】只要圍繞如何合理消費(fèi)即可（6分）

【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣一名合格的消費(fèi)者的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用。結(jié)合材料，從注重理性消費(fèi)，精神消費(fèi)和綠色消費(fèi)等方面回答，言之有理即可得分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】5月3日，一段行車(chē)記錄儀視頻顯示，一名男子開(kāi)車(chē)將一名長(zhǎng)發(fā)女子的車(chē)逼停，然后當(dāng)街暴打女司機(jī)。目前，該男子已被刑拘。據(jù)查，發(fā)生矛盾的原因是兩個(gè)司機(jī)相互開(kāi)斗氣車(chē)。開(kāi)斗氣車(chē)容易造成嚴(yán)重的交通事故。這告誡我們：在享有生命健康權(quán)的同時(shí)，不得侵害他人生命健康權(quán)，這是我們應(yīng)當(dāng)負(fù)有的

A.道德義務(wù) B.法定義務(wù)

C.道德義務(wù)和法定義務(wù) D.道德義務(wù)或法定義務(wù)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】市民小劉的電動(dòng)車(chē)停放在超市停車(chē)場(chǎng)時(shí)車(chē)牌被盜，他很擔(dān)心在道路上行駛時(shí)被交警查處。為此，他應(yīng)該

A．去偷別人的車(chē)牌來(lái)用

B．向法院提起行政訴訟，維護(hù)自己的合法權(quán)益

C．馬上報(bào)警，同時(shí)去車(chē)管所補(bǔ)辦車(chē)牌

D．自認(rèn)倒霉，只能去補(bǔ)辦新車(chē)牌

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于遵守社會(huì)公共秩序的重要性，下列說(shuō)法正確的有

①社會(huì)公共秩序是人類(lèi)共同生活的需要

②社會(huì)公共秩序包括社會(huì)生活秩序、公共場(chǎng)所秩序和交通秩序等

③公共秩序是社會(huì)文明的標(biāo)志，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)

④遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。關(guān)于“尊嚴(yán)”，下列理解正確的是（ ）

A．人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴，因此不因眼前的小利而犧牲做人的尊嚴(yán)

B．窮人會(huì)被人歧視，貧窮就沒(méi)有尊嚴(yán)

C．正在監(jiān)獄服刑的犯人沒(méi)有人格尊嚴(yán)

D．在班里，成績(jī)差的學(xué)生就沒(méi)有尊嚴(yán)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)學(xué)習(xí)了“依法維護(hù)社會(huì)公共生活”一課后，立即“行動(dòng)”起來(lái)，下列選項(xiàng)正確的是

A.小王帶領(lǐng)幾個(gè)人把經(jīng)常到學(xué)校搗亂的社會(huì)青年打傷

B.小李勸阻同學(xué)不要在圖書(shū)館閱覽室內(nèi)大聲喧嘩

C.小南將擾民的歌舞廳門(mén)窗砸壞以示警告

D.小勇不在去網(wǎng)吧瀏覽不健康的信息

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在享受公共租借自行車(chē)帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們也痛心地看到一些不文明行為：拆解自行車(chē)零件、割破車(chē)胎、撞彎車(chē)輪、破壞停車(chē)墩等。如果遇到這樣的行為，你會(huì) （ ）

A．事不關(guān)己，置之不理 B．當(dāng)場(chǎng)擒獲破壞者，罰款處理

C．撥打110報(bào)警，協(xié)助警方查處 D．勸告、制止破壞公共設(shè)施的行為

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年7月1日，新修訂的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》開(kāi)始施行。新法規(guī)定，家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人；與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)經(jīng)�？赐蛘邌�(wèn)候老年人。這一舉措屬于我國(guó)權(quán)利保障中（ ）的內(nèi)容。

A．社會(huì)保障 B．司法保障 C．物質(zhì)保障 D．立法保障

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】王某欠任某5萬(wàn)元錢(qián)，久拖不還。于是，任某將王某騙到自己的家里捆綁起來(lái)，并給王某的妻子打電話，要她拿錢(qián)來(lái)才能放人。直到第二天，王某的妻子拿來(lái)錢(qián)以后，任某才將王某放走。對(duì)此事，正確的看法是

A．王某欠債不還，任某扣人索債無(wú)可非議

B．任某扣人索債是錯(cuò)誤的，但不違法

C．任某扣人索債侵犯了王某的人身自由權(quán)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

D．任某扣人索債是運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益

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同步練習(xí)冊(cè)答案