【題目】市民小劉的電動(dòng)車(chē)停放在超市停車(chē)場(chǎng)時(shí)車(chē)牌被盜，他很擔(dān)心在道路上行駛時(shí)被交警查處。為此，他應(yīng)該

A．去偷別人的車(chē)牌來(lái)用

B．向法院提起行政訴訟，維護(hù)自己的合法權(quán)益

C．馬上報(bào)警，同時(shí)去車(chē)管所補(bǔ)辦車(chē)牌

D．自認(rèn)倒霉，只能去補(bǔ)辦新車(chē)牌

【答案】C

【解析】

試題分析：公民的合法權(quán)利受到國(guó)家法律的保護(hù)。公民小劉的電動(dòng)車(chē)牌被盜，屬于公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到了侵犯，他應(yīng)該依法維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)不被侵犯，所以小劉可以選擇報(bào)警，并去車(chē)管所補(bǔ)辦車(chē)牌，觀點(diǎn)C符合題意；觀點(diǎn)A、B、D均為錯(cuò)誤說(shuō)法，故排除；所以本題選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛說(shuō)：集體利益和個(gè)人利益往往是相沖突的，因此維護(hù)集體的利益，就必須放棄個(gè)人利益。

判斷：（ ）

理由：

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲：“哥們，抽根煙。”——乙：“真有味！”甲：“哥們嗑粒藥。”——乙：“真過(guò)癮！”

甲：“哥們，一起干。”——乙：“真刺激！” 甲：“哥們一起坐牢了！”——乙：“真后悔”

兩位同學(xué)的對(duì)白警告我們

A．違法就是犯罪，我們要學(xué)會(huì)防微杜漸

B．一切吸毒行為都是犯罪

C．不良行為如不加以控制會(huì)發(fā)展成犯罪

D．受人唆使犯罪，不要承擔(dān)法律責(zé)任

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著反腐力度的加大，一批老虎蒼蠅相繼落馬。其中不乏高官大吏，也有地方公職人員。這體現(xiàn)的法律特征是

A．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的

B．法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力

C．法律是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的

D．對(duì)于任何違法行為，都要給予刑罰處罰

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某高中三年級(jí)的學(xué)生鄧某與張某同住一寢室。一天早上，鄧某起床后，找不到自己的手表，便認(rèn)為是張某偷了。為了找回自己的手表，鄧某強(qiáng)行搜查了張某的身體和皮包，結(jié)果還是沒(méi)找到。早餐過(guò)后，鄧某在教室向全班同學(xué)說(shuō)張某是小偷，給張某造成了很大的精神壓力。當(dāng)天下午，鄧某在自己的書(shū)桌中找到了自己的手表。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)法律的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）鄧某侵犯了張某的哪些權(quán)利？（6分）

（2）如果你是張某，你將如何處理此事？（6分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：必須堅(jiān)持和維護(hù)社會(huì)的公平正義。加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。

材料二：在德國(guó)，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默——因?yàn)槲也皇仟q太人；他們追殺工會(huì)成員，我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪?huì)成員；此后，他們追殺天主教徒，我保持沉默——因?yàn)槲沂切陆掏剑蛔詈笏麄儽嘉叶鴣?lái)，卻再出沒(méi)有人站出來(lái)為我說(shuō)話。——馬丁神父懺悔詩(shī)

（1）黨的十八報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境”，請(qǐng)闡釋理由（４分）

（2）“營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境”，我們一直在努力。請(qǐng)列舉近年來(lái)國(guó)家為維護(hù)公平而采取的重大舉措。（兩方面即可，4分）

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勸R丁神父的懺悔對(duì)你有何啟示？（三個(gè)方面即可，6分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)說(shuō)：“日常生活中有‘萬(wàn)事如意、心想事成’的說(shuō)法，所以挫折是可以避免的。”張寧同學(xué)說(shuō)：“只有名人、偉人才有挫折，初涉人世的青少年可以例外。”

你認(rèn)為他們誰(shuí)的話正確?為什么?

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在中學(xué)生的消費(fèi)行為中，追求高檔、名牌、時(shí)尚的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。有的學(xué)生舉辦生日聚會(huì)，有的中學(xué)生物品，像書(shū)包、鋼筆、運(yùn)動(dòng)服等都是名牌，為了用名牌“包裝”自己，動(dòng)輒花去幾十甚追求名牌，所用的至幾百元。

結(jié)合上述現(xiàn)象，談?wù)勛鳛橄M(fèi)者的你會(huì)怎樣做？

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同步練習(xí)冊(cè)答案