【題目】下列能直接體現(xiàn)現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的有( )
①中國(guó)救援隊(duì)赴日參與災(zāi)后救援
②兩會(huì)時(shí),住房、醫(yī)改、物價(jià)等問題仍然引起百姓的極大關(guān)注
③我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾
④中國(guó)高鐵技術(shù)走出國(guó)門
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在作文中這樣寫道“是你為我揚(yáng)起了生命的帆,是你為我拉起了生命的弦,是你讓我發(fā)掘潛能,張揚(yáng)個(gè)性,塑造品格,展現(xiàn)自我。啊,我的班級(jí),我的家園。”對(duì)此,下列理解不正確的是( )
A、良好的班集體有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)能力,形成良好品德
B、良好的班集體能促使我們的身心健康發(fā)展
C、塑造品格的唯一方式是依靠班集體。
D、集體是我們共同生活的地方,我要為集體做力所能及的事情
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.氫氧化鈉用于水發(fā)魷魚 B.一氧化碳用于冶煉金屬
C.鹽酸用于除鐵銹 D.膽礬用于檢驗(yàn)水
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在社會(huì)生活中,每個(gè)人都承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們應(yīng)努力做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。下列做法能體現(xiàn)“對(duì)自己行為負(fù)責(zé)”的是
①小雷同學(xué)答應(yīng)幫班級(jí)出黑板報(bào),結(jié)果忘了 ②老師對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育 ③小華積極參加社區(qū)組織的“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”公益宣傳活動(dòng) ④小路以寫作業(yè)為由,多次逃避班級(jí)值日工作
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】從2013年起,江西省將連續(xù)三年,每年統(tǒng)籌整合50億資金,集中力量支持原中央蘇區(qū)和特困片區(qū)縣以及高速公路沿線5000個(gè)省級(jí)村點(diǎn)的新農(nóng)村建設(shè)。這表明( )
A.江西省致力于維護(hù)社會(huì)的公平正義
B.江西省貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
C.江西省堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
D.江西省堅(jiān)持共同富裕的社會(huì)主義根本原則
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2013年12月2日凌晨,“嫦娥三號(hào)”發(fā)射成功。這充分顯示了( )
A.中國(guó)軍事實(shí)力居于世界首位 B.中國(guó)日益增強(qiáng)的綜合國(guó)力
C.我國(guó)科技水平總體較高 D.中國(guó)已成為具有全球影響的大國(guó)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】十八大報(bào)告提出,到2020年,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民收入倍增的目標(biāo),最根本的途徑是( )
A.完善分配制度,反對(duì)平均主義 B.治理環(huán)境污染,建設(shè)生態(tài)文明
C.縮小收入差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕 D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展生產(chǎn)力
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2014年10月,銅山區(qū)人民法院對(duì)受害女童小玲的父親邵某依法作出數(shù)罪并罰的判決:判處邵某有期徒刑11年、剝奪政治權(quán)利1年,小玲的“噩夢(mèng)”至此終結(jié)。這表明( )
①邵某的行為屬于犯罪行為
②任何違法行為都要受到刑罰處罰
③法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
④我國(guó)法律通過制裁違法犯罪行為來維護(hù)公民合法權(quán)益
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
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