【題目】從2013年起，江西省將連續(xù)三年，每年統(tǒng)籌整合50億資金，集中力量支持原中央蘇區(qū)和特困片區(qū)縣以及高速公路沿線5000個省級村點的新農(nóng)村建設(shè)。這表明（ ）

A.江西省致力于維護社會的公平正義

B.江西省貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀

C.江西省堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策

D.江西省堅持共同富裕的社會主義根本原則

【答案】ABD

【解析】

試題分析：審題時要抓住“特困片”這個詞，可以看出江蘇省的行為是在幫助平困地區(qū)的發(fā)展，有利于實現(xiàn)共同富裕，維護社會的公平正義，落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，所以選擇ABD選項。C選項和題干材料無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有的人可以戰(zhàn)勝挫折而功成名就，有的人卻在 挫折面前倒下了。這說明 （ ）

①.人們對待挫折的態(tài)度是相同的 ②.挫折是人們前進的墊腳石

③.人們對挫折的承受能力是不同的 ④.面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的結(jié)果

A．①④ B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】組成溶液的溶質(zhì)

A.只能是固體 B.只能是液體

C.只能是氣體 D.可以是固體、液體或氣體

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)課上，遲到半小時的小林冒然沖進教室，且不服老師批評，當(dāng)眾頂撞老師。對此，下列觀點正確的是

A. 對于所有遲到的同學(xué)，老師在未了解遲到原因之前，都不能發(fā)表意見

B. 當(dāng)被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，要通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流

C. 老師應(yīng)尊重學(xué)生，不能批評學(xué)生

D. 被老師誤解時，我們不能做任何解釋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列能直接體現(xiàn)現(xiàn)階段我國社會主要矛盾的有（ ）

①中國救援隊赴日參與災(zāi)后救援

②兩會時，住房、醫(yī)改、物價等問題仍然引起百姓的極大關(guān)注

③我國經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護之間的矛盾

④中國高鐵技術(shù)走出國門

A．①② B．②④ C．①③ D．②③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一位農(nóng)民朋友的足跡經(jīng)歷了這樣的變化：腳印——皮鞋印——摩托車印——汽車印。這說明了（ ）

A.生活水平得到了明顯提高

B.我國已經(jīng)全面建成了小康社會

C.我國已經(jīng)實現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)性

D.私家車已成為農(nóng)民朋友們首選的交通工具

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】假如你是小張的同桌，你應(yīng)該………………………………（ ）

A. 學(xué)習(xí)小張的外地口音，以此取樂 B. 和其他同學(xué)一起起哄

C. 安慰、鼓勵小張，幫他校正口音 D. 事不關(guān)己，高高掛起

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小楊同學(xué)上中學(xué)時就注意自覺培養(yǎng)自理能力，進大學(xué)以后他又嘗試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家庭教師、服務(wù)生等，在實踐中學(xué)到了不少知識，自理能力也明顯比一般同學(xué)強。這個事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要（ ）

①大膽地投身于社會實踐，反復(fù)鍛煉
②從小開始兼職，去做童工

③立足自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起
④多做大事，多經(jīng)風(fēng)浪

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③

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同步練習(xí)冊答案