【題目】下圖是我國耕地和草地牧區(qū)的分布圖,讀圖回答下列問題。
(1)寫出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱:A.____________;B.____________。
(2)A、B是以___________為主的耕地,C、D是以___________為主的耕地,它們的差異主要是由于________的不同而造成的。
(3)圖中ab一線大致是我國的耕地和草地的分界線,它也是________毫米年等降水量線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】國際上普遍認(rèn)為:人口老齡化是指一個國家或地區(qū) 65 歲及以上老年人口 占總?cè)丝诒戎剡_(dá)到或超過 7%,下圖為中國與世界 65 歲及以上老年人口比重統(tǒng) 計與預(yù)測圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】我國 65 歲及以上老年人口比重超過世界平均水平的年份大致為( )
A. 1995 年 B. 2003 年 C. 2010 年 D. 2025 年
【2】人口老齡化會使中國和世界面臨的主要社會問題有( )
A. 就業(yè)困難 B. 勞動力充足 C. 兒童入學(xué)難 D. 社會養(yǎng)老壓力大
【3】2016 年1月,我國計劃生育政策調(diào)整為“全面實(shí)施二孩”,該政策有利于( )
A. 迅速提高人口素質(zhì) B. 降低人口出生率
C. 降低人口增長速度 D. 緩解人口老齡化
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀漫畫“小草的哀求”,完成下面小題。
【1】漫畫所反映的情況可能導(dǎo)致的環(huán)境問題主要是( )
A. 土地荒漠化 B. 全球變暖
C. 臭氧層破壞 D. 酸雨污染
【2】漫畫所反映的問題主要發(fā)生于我國的( )
A. 長江中下游地區(qū) B. 西北地區(qū)
C. 東南沿海地區(qū) D. 東北和西南地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本是一個多火山地震的島國,其原因是日本位于
A. 亞歐板塊與大洋洲板塊的交界處 B. 亞歐板塊與印度洋板塊的交界處
C. 亞歐板塊與美洲板塊的交界處 D. 亞歐板塊與太平洋板塊的交界處
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
美國的一個汽車制造車間
(1)通過分析我們可知發(fā)達(dá)國家需使用發(fā)展中國家的_______、_____________,并向發(fā)展中國家出售_______。
(2)發(fā)展中國家需要從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)_______、_______、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),并購買一些本國難以生產(chǎn)的產(chǎn)品。
(3)由于發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的發(fā)展水平有很大差距,所以發(fā)展中國家更需要加強(qiáng)國際合作。國際上發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治等方面共同問題的商談叫作“______________”,發(fā)展中國家之間的互助合作叫作“______________”。在發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)合作過程中,對發(fā)達(dá)國家的好處是 。
(4)國際合作除了經(jīng)濟(jì)合作外,還涉及_______、_______、_______等方面。
(5)請你用一句話把圖中表達(dá)的基本含義概括出來。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】人類發(fā)展指數(shù)是由聯(lián)合國開發(fā)計劃署在《1990年人文發(fā)展報告》中提出的,用以衡量聯(lián)合國各成員國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的指標(biāo)。讀下表,根據(jù)各國的人類發(fā)展指數(shù),完成下面小題。
【1】上述國家與對應(yīng)的大洲正確的一組是( )
A. 新西蘭——大洋洲 B. 美國——?dú)W洲
C. 挪威——北美洲 D. 乍得——南美洲
【2】上述國家中,發(fā)展水平最高的是( )
A. 新西蘭 B. 美國 C. 挪威 D. 乍得
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)我國氣候資源一大優(yōu)勢的是( )
A.春寒干燥 B.夏熱多雨 C.秋季多風(fēng)沙 D.冬季嚴(yán)寒
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答下面兩個問題
【1】甲、乙兩地的相對高度是:
A.20米
B.280米
C.300米
D.0米
【2】從甲、乙、丙、丁四處出發(fā)爬到山頂,難度(費(fèi)力)最大的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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