【題目】在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，下列做法正確的是

A．小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)

B．小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條，那就是運(yùn)氣

C．小華認(rèn)為人的命天注定，要不要理想無(wú)所謂

D．小民認(rèn)為理想是發(fā)展變化的，因此他每天都為自己樹立新理想

【答案】A

【解析】在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，我們應(yīng)努力奮斗。A中小陳的做法是正確的，且符合題意，應(yīng)入選。B、C、D的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的：通向理想的道路是努力奮斗；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是發(fā)展變化的，但我們應(yīng)樹立堅(jiān)定的人生理想。故該題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線。制定這一基本路線的客觀依據(jù)是（ ）

A、中國(guó)特色社會(huì)主義理論

B、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情

C、全國(guó)各族人民的愿望

D、全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林總是抱怨：上中學(xué)后，作業(yè)多，考試多，成績(jī)還沒(méi)有小學(xué)時(shí)候好，學(xué)習(xí)真是太苦了。要使小林改變這種心態(tài)，應(yīng)該讓小林認(rèn)識(shí)到

①學(xué)習(xí)中有快樂(lè)

②通過(guò)學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能，體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)

③學(xué)習(xí)本來(lái)就是這個(gè)樣子

④學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】明明在日記中寫到：每次遇到一個(gè)難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺(jué)；但是經(jīng)過(guò)努力解決了，那種愉悅是不能言表的。他的這段話說(shuō)明了（ ）

A. 學(xué)習(xí)是無(wú)法放棄的 B. 學(xué)習(xí)是苦不堪言的

C. 學(xué)習(xí)是十分快樂(lè)的 D. 學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！边@句話啟示我們

A．可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 B．可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己

C．只能通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 D．人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】公民的個(gè)人私事都屬于公民的隱私，都受到法律的保護(hù)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 改革開放30多年以來(lái)，我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，突出表現(xiàn)在（ ）

A 我國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)

B 我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了全面小康

C 我國(guó)的現(xiàn)代化已經(jīng)實(shí)現(xiàn)

D 我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)

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