【題目】公民的個(gè)人私事都屬于公民的隱私,都受到法律的保護(hù)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中不能沒(méi)有友誼,因?yàn)橛颜x是歡樂(lè)的源泉,所以我們要建立友誼,珍惜友誼。建立友誼需要
①開(kāi)放自己 ②相互利用
③持續(xù)行動(dòng) ④真誠(chéng)待人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一位朋友打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害,但他一句話也沒(méi)說(shuō),就在地上寫(xiě)下:“今天我最好的朋友打了我耳光!比缓笏麄冇纸又s路,直到看見(jiàn)一片綠洲,他們決定停下來(lái)洗個(gè)澡。被打耳光的這位朋友陷進(jìn)泥潭中差點(diǎn)淹死,是他的朋友救了他,當(dāng)他從死亡的邊緣掙扎過(guò)來(lái)時(shí),他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的這個(gè)人就問(wèn)他:“我傷害了你以后,你寫(xiě)在沙地上,而現(xiàn)在我救了你,你卻刻在石頭上,為什么?”
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考并回答下列問(wèn)題。
(1)你能猜出被打耳光的這位朋友是怎么說(shuō)的嗎?(2分)
(2)材料反映呵護(hù)友誼應(yīng)注意哪些問(wèn)題?(6分)
(3)我們應(yīng)該如何正確對(duì)待交友中受到的傷害?(4分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,下列做法正確的是
A.小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)
B.小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條,那就是運(yùn)氣
C.小華認(rèn)為人的命天注定,要不要理想無(wú)所謂
D.小民認(rèn)為理想是發(fā)展變化的,因此他每天都為自己樹(shù)立新理想
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)出了無(wú)數(shù)人的內(nèi)心追求。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須
①堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,即使夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)也要為之奮斗
②付出行動(dòng),不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活
③努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
④堅(jiān)持努力,即使過(guò)程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石,是挫折使人戰(zhàn)無(wú)不勝。”從一側(cè)面說(shuō)明了挫折對(duì)人具有雙重影響。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我叫小莉,現(xiàn)在讀七年級(jí),和同齡人相比,我身材矮小。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,常常受到老師的提醒和教育。我喜歡畫(huà)畫(huà),小學(xué)還得過(guò)獎(jiǎng)?涩F(xiàn)在同學(xué)們一直取笑我。在同學(xué)們面前,我覺(jué)得自己一無(wú)是處,心里一直是灰溜溜的……
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)材料說(shuō)明了什么?(2分)
(2)小莉?yàn)槭裁葱睦镆恢被伊锪?/span>的?(4分)
(3)請(qǐng)你為小莉改變這種狀況出謀劃策。(6分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生命好像一場(chǎng)旅行。中學(xué),是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程,我們要把時(shí)間變成更加從容的微笑、更加踏實(shí)的腳步,就應(yīng)
①笑迎新生活,做更好的自己
②努力學(xué)習(xí),不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)
③早早立志,磨礪意志和品格
④與友同行,體悟生命的美好
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人民法院對(duì)失信被執(zhí)行人進(jìn)行信用監(jiān)督、警示和懲戒,說(shuō)明
A. 人民法院依法行政,公正司法
B. 違法犯罪要受到法律的制裁
C. 法律維護(hù)公共安全
D. 法律比道德作用更強(qiáng)大
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