秦嶺--淮河一線不是（　　）
A、1月0℃等溫線
B、季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線
C、亞熱帶與暖溫帶的分界線
D、濕潤與半濕潤地區(qū)的分界線
考點：秦嶺與淮河的地理區(qū)域和地理界線
專題：
分析：在學習地理的過程中，地理區(qū)域和地理界線是非常重要的．地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性，地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性．秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線．在它的南北兩側(cè)，自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習慣有顯著的差異．
解答：解：秦嶺、淮河一線是我國四大區(qū)域中，南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線；一月份0℃等溫線通過的地方；800mm等降水線通過的地方；溫度帶中，暖溫帶與亞熱帶分界線；干濕地區(qū)中，濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線；溫帶季風氣候與亞熱帶季風氣候分界線；亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等．而我國季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線是大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山一線．
故選：B．
點評：記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法，提高記憶效率．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求
（1）標出地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向．
（2）在相應的位置標注北半球春分日、秋分日夏至日、冬至日．
（3）由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了
 
現(xiàn)象．
（4）由于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了
 
現(xiàn)象．
（5）夏至日太陽直射在
 
半球的
 
線．
（6）冬至日太陽直射在
 
半球的
 
線．
（7）春分日太陽直射
 
度緯線．
（8）秋分日太陽直射
 
度緯線．
（9）地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道的平面夾角約成
 
的固定夾角．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

人類活動中可以調(diào)節(jié)氣溫增加降水量的是（　�。�
A、填海造陸B、圍湖造田
C、植樹造林D、地面下沉

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖完成以下各題 
（1）圖中A點所在的經(jīng)度是
 
，緯度是
 
．與D點所在經(jīng)線55°E組成經(jīng)線圈的經(jīng)線度數(shù)是
 

（2）圖中B點處在東西半球中的
 
半球，南北半球中的
 
半球
（3）圖中AB兩點所處的經(jīng)線長度相比
 
（A長；B長；等長），AC兩點所處的緯線長度相比
 
（A長；C長；等長）
（4）圖中E段河流的流向是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

在我國青藏高原的地層中發(fā)現(xiàn)了魚、海螺、海藻等生物化石，這說明（　　）
A、青藏高原總是處于陸地環(huán)境
B、青藏高原曾經(jīng)處于海洋環(huán)境
C、人類活動
D、人為遺棄于此

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

從撫松運輸3噸木材到長春，應選擇的運輸方式是（　�。�
A、航空運輸B、公路運輸
C、管道運輸D、海洋運輸

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

長江三峽蘊藏著豐富的水能資源，1992年我國政府決定興建三峽水電站，建成后它具有防洪、發(fā)電、航運、供水等功能，預計總裝機容量1820萬kW，相當于10座大亞灣核電站，是舉世無雙的大工程．
（1）三峽工程在利用水力發(fā)電方面將為我國提供大量的能源．試說明水力發(fā)電具有哪些方面的優(yōu)勢？
（2）為了讓輪船通過三峽堤壩，必須建立什么設施？該設施應用了什么原理？
（3）三峽堤壩為什么做成上小而下大的形狀？
（4）夏天，進入庫區(qū)的人們覺得比外面涼快；冬天，進入庫區(qū)的人又覺得比外面溫暖，主要原因是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

科考站A是我國在南極地區(qū)建立的（　�。�
A、長城站B、中山站
C、東方站D、斯科特站

查看答案和解析>>

同步練習冊答案