【題目】讀如圖“中國(guó)人口增長(zhǎng)和人均耕地變化折線圖”,完成問(wèn)題。
【1】據(jù)圖判斷,我國(guó)( )
A.人口數(shù)量1970年以后持續(xù)減少
B.人均耕地面積1960年以后持續(xù)增加
C.人口數(shù)量1970年以后持續(xù)增加
D.人均耕地面積1960年以后保持不變
【2】從2016年起,我國(guó)計(jì)劃生育政策調(diào)整為“全面實(shí)施二孩政策”,該政策有利于( 。
A.緩解人口老齡化問(wèn)題B.解決城市人口過(guò)多問(wèn)題
C.均衡男女性別比問(wèn)題D.解決人口基數(shù)過(guò)大問(wèn)題
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
【1】中華人民共和國(guó)成立后,由于人民生活水平的提高和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善,人口死亡率大幅度下降,中國(guó)人口快速增長(zhǎng)。自20世紀(jì)70年代初期我國(guó)大力推行計(jì)劃生育政策以來(lái),全國(guó)大約少生了約4億人,人口過(guò)快增長(zhǎng)的勢(shì)頭得到有效遏制。特別是近十年來(lái),人口的出生率和自然增長(zhǎng)率明顯下降。但是,由于我國(guó)人口基數(shù)大,青少年的比重高,在今后一段較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),人口總量還將持續(xù)增長(zhǎng)。故A不符合題意,C符合題意;受人口的影響,我國(guó)人均耕地 1960 年以后持續(xù)減少到1998年,我國(guó)制定了一系列法律法規(guī),保護(hù)耕地,1998年后我國(guó)人均耕地略有回升,故BD不符合題意,故選C。
【2】20世紀(jì)70年代以來(lái),我國(guó)實(shí)行了計(jì)劃生育,在控制人口數(shù)量方面取得巨大成就,但同時(shí)也出現(xiàn)勞動(dòng)力減少、社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重,人口老齡化等問(wèn)題。2015年10月29日黨的十八屆五中全會(huì)決定:堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,其目的就是為應(yīng)對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的人口問(wèn)題,逐步調(diào)整完善現(xiàn)行的生育政策,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展,故選A。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 南水北調(diào)中一期工程自2014年底正式通水以來(lái),天津已累計(jì)引調(diào)長(zhǎng)江水超過(guò)40億立方米,全市近1000萬(wàn)市民從中受益,讀我國(guó)南水北調(diào)示意圖。
綜合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
【1】自然資源分為可再生資源和非可再生資源,與水資源屬于同種類(lèi)型的自然資源是( )
A.煤炭B.土地C.石油D.鋼鐵
【2】南水北調(diào)的中線工程主要是為了解決我國(guó)哪個(gè)地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題( 。
A.西北地區(qū)B.東北地區(qū)C.華北地區(qū)D.南方地區(qū)
【3】該幅圖直接反映了我國(guó)( )
A.水資源的空間分布不均B.人口的空間分布不均
C.水資源的時(shí)間分布不均D.能源的時(shí)空分布不均
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)長(zhǎng)江、黃河流域示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江流域與黃河流域毗鄰,其分水嶺為巴顏喀拉山脈和B﹣_____山脈。B山脈還是我國(guó)重要地理分界線,請(qǐng)列舉3條相關(guān)內(nèi)容。①_____;②_____;③_____。
(2)長(zhǎng)江與黃河都屬于_____(外流河/內(nèi)流河),分別注入_____海和_____海。兩條河流中,被譽(yù)為“黃金水道”的是_____,其價(jià)值主要體現(xiàn)_____、_____、灌溉等方面。
(3)以下兩句歌詞,頌唱黃河的是_____(選擇填空)
①金濤澎湃掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn)結(jié)成九曲連環(huán)。
②你從雪山走來(lái),春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。
(4)某中學(xué)地理課外活動(dòng)小組開(kāi)展了對(duì)長(zhǎng)江和黃河流域水土流失問(wèn)題的研究性學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)江和黃河流域都存在著水土流失現(xiàn)象,分析水土流失帶來(lái)的危害:_____。為有效減輕和治理當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問(wèn)題,請(qǐng)你為當(dāng)?shù)卣I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:_____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南極科學(xué)考察隊(duì)在南極進(jìn)行科學(xué)考察時(shí)需要克服的惡劣氣候是( )
A.酷寒、干燥、烈風(fēng)
B.颶風(fēng)、暴雨、寒潮
C.暴雨、雷電、冰雹
D.臺(tái)風(fēng)、寒潮、干旱
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 隨著天津地鐵5、6號(hào)線的順利開(kāi)通,截止2019年12月底,天津已經(jīng)有6條地鐵線路投入運(yùn)營(yíng),天津軌道交通的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)嶄新階段,讀“天津市規(guī)劃地鐵部分線路示意圖”。
回答問(wèn)題。
【1】觀察地鐵6號(hào)線路線圖,判斷這樣設(shè)計(jì)線路的最主要原因是( 。
A.人口分布B.地形C.路程短D.科技
【2】地鐵比城市其他運(yùn)輸方式明顯的優(yōu)勢(shì)是( 。
A.建造成本低B.建設(shè)周期短C.快捷經(jīng)濟(jì)D.機(jī)動(dòng)靈活
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)習(xí)”板塊的運(yùn)動(dòng)”時(shí),用紙張和書(shū)本做實(shí)驗(yàn),閱讀實(shí)驗(yàn)方法及示意圖,回答問(wèn)題。
(實(shí)驗(yàn))課桌上有一本書(shū)和一張紙,用手?jǐn)D壓書(shū)本(如圖一),用手向兩側(cè)撕拉紙張(如圖 二)。
(1)實(shí)驗(yàn)中紙張(書(shū)本)代表地球上的板塊運(yùn)動(dòng)。圖一實(shí)驗(yàn)反映了板塊的_____運(yùn)動(dòng),圖二實(shí)驗(yàn)反映了板塊的_______運(yùn)動(dòng)(擠壓或張裂)。
當(dāng)板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí),地表會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是________:
①斷裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脈 ④形成新的海洋
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(2)讀圖三可知,全球分為六大板塊,其中_____________板塊幾乎全是海洋。
(3)喜馬拉雅山脈是由_____塊和_____板塊相碰撞擠壓形成的。
(4)日本是個(gè)多地震的國(guó)家,地處世界地震中心。因?yàn)樗挥诎鍓K________處,地殼運(yùn)動(dòng)________。
(5)經(jīng)過(guò)上億年的地殼運(yùn)動(dòng),形成了現(xiàn)在的海陸分布,如下圖:在地圖方框內(nèi)填出一些大洲、大洋的名稱(chēng)。
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