詩(shī)歌《我愛你中國(guó)》部分詩(shī)句如下：“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出了你東海的碧波，你的帕米爾高原上依然是群星閃爍；當(dāng)你的北國(guó)還是銀裝素裹的世界啊，你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色．”產(chǎn)生上述地理現(xiàn)象的原因是（　�。�
A、地形因素B、緯度因素
C、經(jīng)度因素D、海拔因素
考點(diǎn)：影響氣候的主要因素
專題：
分析：我國(guó)疆域遼闊最北端在漠河以北黑龍江主航道中心（53°N）；最南端在曾母暗沙（4°N）；最西端在帕米爾高原（73°E）；最東端在黑龍江與烏蘇里江的匯合處（135°E）．
解答：解：我國(guó)跨經(jīng)度廣，是造成東西部晨昏差異的原因，我國(guó)最西端在帕米爾高原，最東端--黑龍江與烏蘇里江的匯合處，由此可知東西跨經(jīng)度大約60度，跨5個(gè)時(shí)區(qū)；我國(guó)南北相差近50°，這樣使得我國(guó)氣候類型豐富多樣，使得即使是同一季節(jié)，南北景象也不同．
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查我國(guó)地理位置造成的不同景象，熟記我國(guó)的地理位置是解題關(guān)鍵，尤其是我國(guó)的四至點(diǎn)，牢記基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)疆域遼闊，造成南北的
 
差異，東西的
 
差異．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如果你是一家企業(yè)的老板，你怎樣安排采購(gòu)員去采購(gòu)價(jià)廉物美的農(nóng)產(chǎn)品（　�。�
A、去俄羅斯采購(gòu)小麥和羊毛
B、去波斯灣沿岸采購(gòu)天然橡膠和椰子
C、去巴西采購(gòu)咖啡和香蕉
D、去美國(guó)采購(gòu)茶葉和黃麻

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球運(yùn)動(dòng)圖，完成下列問(wèn)題．

（1）圖一、圖二分別表示的是地球的
 
和
 
（運(yùn)動(dòng)）．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D二中用箭頭繪制出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向．
（3）在同一天A、C兩地先進(jìn)入黑夜的是
 
地，B、C兩地中，白晝較長(zhǎng)的是
 
地．
（4）圖一表示的是
 
日前后的光照?qǐng)D，與圖二中Q1、Q2、Q3、Q4四個(gè)位置相符的是
 
，此時(shí)，長(zhǎng)沙屬于
 
季．
（5）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到
 
位置時(shí)，長(zhǎng)沙的正午太陽(yáng)高度角達(dá)到一年中最小值．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

閱讀半球海陸分布圖，回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出就南、北半球而言，南半球
 
（海洋或陸地）所占比重大．
（2）圖1中被大西洋、太平洋、印度洋包圍的大洲是
 
；全部位于北半球的大洲有
 
和北美洲．
（3）圖2中赤道所穿過(guò)的大陸有
 
大陸和
 
大陸．
（4）北美洲絕大部分屬于
 
（東、西半球）；跨經(jīng)度最廣的大洋是：
 
．
（5）圖2中非洲主要位于五帶中的
 
帶，被稱之為“
 
大陸”．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

活動(dòng)：寫出自制一個(gè)地球儀模型的過(guò)程，并在下邊的方框中畫出你所制作成的地球儀模型的示意圖．  

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

廣珠城際軌道交通線路的開通，將會(huì)（　　）
①增強(qiáng)廣州對(duì)珠三角城市群的影響力
②大幅幅度分流廣深鐵路的乘客
③有利于改善珠三角城市的投資環(huán)境
④有利于促進(jìn)珠海、中山、江門一體化進(jìn)程．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

安第斯山脈是由于（　�。�
A、南極洲與美洲板塊張裂形成的
B、南極洲與美洲板塊碰撞形成的
C、太平洋與美洲板塊張裂形成的
D、太平洋與美洲板塊碰撞形成的

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

土拔鼠居住地的氣候類型主要是（　�。�
A、熱帶雨林氣候
B、溫帶大陸性氣候
C、地中海氣候
D、亞熱帶季風(fēng)氣候

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同步練習(xí)冊(cè)答案