活動(dòng)：寫出自制一個(gè)地球儀模型的過(guò)程，并在下邊的方框中畫出你所制作成的地球儀模型的示意圖．  
考點(diǎn)：地球的模型-地球儀
專題：
分析：地球儀就是用球體表示地球特征的縮小模型．
解答：解：制作地球儀是個(gè)細(xì)心的過(guò)程：（1）在一只完整的乒乓球表面畫上世界地圖； （2）在薄鐵皮兩端和四分之一處，分別鉆一小孔，并彎成弧狀作地球儀支架；（3）在半只乒乓球上剪下直徑20毫米的球面一塊，粘在圓木片上．把直徑4毫米的木條用砂紙一端打磨成直徑3毫米的光滑圓木條，用膠水粘在球面中心處作底墊． （4）用大頭針把支架固定在底座上．將細(xì)鋼絲穿過(guò)南北極中心，固定在支架兩端，使地球儀能圍繞軸心自由轉(zhuǎn)動(dòng)．
故答案為：（1）在一只完整的乒乓球表面畫上世界地圖； （2）在薄鐵皮兩端和四分之一處，分別鉆一小孔，并彎成弧狀作地球儀支架；（3）在半只乒乓球上剪下直徑20毫米的球面一塊，粘在圓木片上．把直徑4毫米的木條用砂紙一端打磨成直徑3毫米的光滑圓木條，用膠水粘在球面中心處作底墊． （4）用大頭針把支架固定在底座上．將細(xì)鋼絲穿過(guò)南北極中心，固定在支架兩端，使地球儀能圍繞軸心自由轉(zhuǎn)動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀如圖完成下列各題
（1）從圖①提供的信息，地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道平面呈
 
度的夾角．
（2）從圖②提供的信息可知，此時(shí)北極圈以北的地區(qū)是
 
（極晝，極夜），這一天是
 
日前后．
（3）圖②中的這一天北半球
 
．（填晝長(zhǎng)夜短或者晝短夜長(zhǎng)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

從以上資料中得出的結(jié)論，正確的是（　�。�
A、城鎮(zhèn)人口多于鄉(xiāng)村人口
B、我國(guó)男性人口多于女性人口
C、我國(guó)人口總數(shù)正在減少
D、我國(guó)人口總數(shù)已達(dá)到最高峰

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列國(guó)家分別屬于非洲和歐洲的一組是 （　�。�
A、朝鮮、印度
B、埃及、俄羅斯
C、美國(guó)、德國(guó)
D、巴西、澳大利亞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

詩(shī)歌《我愛你中國(guó)》部分詩(shī)句如下：“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出了你東海的碧波，你的帕米爾高原上依然是群星閃爍；當(dāng)你的北國(guó)還是銀裝素裹的世界啊，你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色．”產(chǎn)生上述地理現(xiàn)象的原因是（　　）
A、地形因素B、緯度因素
C、經(jīng)度因素D、海拔因素

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

廣東省的流動(dòng)人口增多，且大部分都集中在珠江三角洲，這有利于（　�。�
A、縮小廣東省的城鄉(xiāng)差距
B、促進(jìn)廣東省的環(huán)境保護(hù)工作
C、促進(jìn)珠江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D、促進(jìn)珠江三角洲的產(chǎn)業(yè)由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中甲點(diǎn)的經(jīng)緯度是（　�。�
A、（20°E，40°N）
B、（20°W，40°N）
C、（20°E，40°S）
D、（20°W，40°S）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

此次西南大早的原因主要是（　�。�
A、受暖濕氣流影響較小
B、受高原地形的影響較小
C、冬季風(fēng)勢(shì)力較弱
D、生產(chǎn)、生活用水量劇增

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀東西兩半球圖，完成下列問題

（1）填出圖中英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字所分別表示的大洲、大洋名稱：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
，F(xiàn)
 
．
①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
（2）被赤道穿過(guò)的大洲有亞洲、
 
、
 
、
 
．
（3）全部位于北半球的大洲是
 
、
 
，處在南極地區(qū)的大洲是
 
．
（4）亞洲與非洲的洲界是
 
；南美洲與北美洲的分界線是
 

（5）全部位于北半球的大洋是
 
；輪廓呈“S”狀的大洋是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案