我國(guó)地勢(shì)的總特征是( 。
A、地勢(shì)北部高、南部低
B、地勢(shì)北部低、南部高
C、地勢(shì)東部高、西部低
D、地勢(shì)西部高、東部低
考點(diǎn):地勢(shì)西高東低、呈階梯狀分布
專題:
分析:從我國(guó)地形圖中可以看出,我國(guó)地勢(shì)西部高,東部低.西部以高原、山地為主,東部以平原、丘陵為主.
解答:解:我國(guó)地勢(shì)總特征西高東低,呈階梯狀分布.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是我國(guó)地勢(shì)的總特征,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答.

(1)據(jù)圖寫出美國(guó)的匹茲堡的經(jīng)緯度
 

(2)美國(guó)首都華盛頓位于匹茲堡的
 
方向(填方位)
(3)此圖代表的大洲是
 
洲,位于
 
半球(東半球或西半球)
(4)圖中的①②代表美國(guó)兩岸的海洋名稱是
 

A.大西洋、太平洋 B.太平洋、大西洋 C.印度洋、大西洋 D.印度洋、太平洋
(5)圖中C地區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)帶是
 
(填寫農(nóng)業(yè)帶名稱)
(6)位于舊金山東南的世界最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)是
 

(7)美國(guó)是世界最大的農(nóng)產(chǎn)品輸出國(guó),但是也需要進(jìn)口大量的咖啡、可可、香蕉和天然橡膠等農(nóng)產(chǎn)品,請(qǐng)從自然條件方面分析其進(jìn)口這些農(nóng)產(chǎn)品的原因.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“亞洲氣候類型分布圖”,回答下列問(wèn)題.
(1)填出圖中數(shù)碼所代表的氣候類型名稱(寫出對(duì)應(yīng)的字母代號(hào))
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 
,⑦
 
,⑧
 

A熱帶季風(fēng)氣候  B溫帶季風(fēng)氣候 C亞熱帶季風(fēng)氣候
D寒帶氣候     E高原山地氣候  F熱帶雨林氣候
H 溫帶大陸性氣候  I熱帶沙漠氣候
(2)亞洲氣候具有復(fù)雜多樣、
 
氣候顯著和
 
氣候分布廣的特點(diǎn).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“地球上東西半球示意圖”,根據(jù)圖中字母或序號(hào)所在位置,填寫相應(yīng)名稱:

 
洋,②
 
洋,A
 
洲,B
 
洲,C
 
洲.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

世界最高峰珠穆朗瑪峰8844米,我國(guó)陸地最低的地方吐魯番盆地在海平面以下155米,兩地的相對(duì)高度是
 
 米.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀四幅氣溫和降水量變化圖,回答問(wèn)題.

(1)四幅圖中,位于熱帶的有
 

(2)①圖的氣候資料圖說(shuō)明該地位于
 
半球,降水集中在是
 
季;是典型的
 
氣候.
(3)③圖中該地氣溫終年
 
,典型的
 
氣候,主要分布在
 
附近.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

以下四個(gè)節(jié)日中,樂(lè)山市白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是( 。
A、教師節(jié)B、圣誕節(jié)
C、兒童節(jié)D、國(guó)慶節(jié)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“等高線圖”,回答下列問(wèn)題.
(1)寫出圖中字母所在的位置的地形名稱.
A.
 
  B.
 
  C.
 
  D.
 

(2)A、E兩地的相對(duì)高度是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

此時(shí),對(duì)于北半球而言,這一天是…( 。
A、春分日B、夏至日
C、秋分日D、冬至日

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同步練習(xí)冊(cè)答案