閱讀圖文資料,回答下列問題.
材料一:如圖1.

材料二:如圖2.
材料三:世界人口增長過快,使人類對資源過度消耗.在過去30年間,人類的經(jīng)濟(jì)活動使地球上的生物種類減少35%,其中淡水生物種類減少54%,海洋生物種類減少35%,森林物種減少15%.近50年來,世界人均耕地的數(shù)量減少了一半以上.目前,世界上1/3的居民生活在缺水的地區(qū),約有30個國家嚴(yán)重缺水,因干渴、饑餓和飲用不潔水源共死亡150萬人.
(1)從材料一的圖中可看出:世界人口每增加10億所用的時(shí)間變得
 
.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的直接原因是嬰兒出生率
 
,人口死亡率
 
,人口自然增長率
 

(2)材料三中所描述現(xiàn)象的人為原因是:
 

(3)材料二的漫畫說明:
 

(4)人口的增長應(yīng)該與
 
 
相協(xié)調(diào),與
 
 
發(fā)展相適應(yīng).
考點(diǎn):計(jì)算人口密度和人口自然增長率,世界人口的增長和人口問題
專題:
分析:地球上的自然資源是有限的,人類在地球上的生存空間同樣是有限的.世界人口的急劇增長,社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題.
解答:解:(1)人口的自然增長主要是由出生率和死亡率決定的.近幾十年來,隨著生活和醫(yī)療水平的提高,嬰兒出生率提高,人口死亡率逐漸降低,人口自然增長率升高,人的壽命不斷延長.這樣就促使世界人口迅速增長.由圖中可以看出,世界人口每增加10億所用的時(shí)間越來越短;
   (2)從資料三得知,由于世界人口增長過快,使人類對資源過度消耗,使得地球上的資源不斷減少;
   (3)漫畫的含義指的就是世界人口的快速增長,已經(jīng)使得地球上的資源遭到破壞,環(huán)境不斷惡化,使得地球已不堪重負(fù),因此“苦難的母親”漫畫揭示了人類正面臨著人口迅速增長帶來的問題;
   (4)世界上的人口不能無節(jié)制的增長,應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng).
故答案為:(1)越來越短;高;低;高;(2)世界人口增長過快,使人類對資源過度消耗;(3)世界人口的快速增長,已經(jīng)使得地球上的資源遭到破壞,環(huán)境不斷惡化,使得地球已不堪重負(fù);(4)資源;環(huán)境;社會;經(jīng)濟(jì).
點(diǎn)評:此題考查的是人口和資源的問題,保護(hù)資源和環(huán)境已是一個普遍性的關(guān)注問題,牢記.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

將下列的相關(guān)項(xiàng)目用直線連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

我國神舟系列飛船返回艙多選擇著陸在地勢平坦開闊的( 。
A、內(nèi)蒙古高原B、四川盆地
C、華北平原D、青藏高原

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

有關(guān)我國領(lǐng)土和行政區(qū)劃的敘述,不正確的是( 。
A、我國有34個省級行政區(qū),面積和人口最少的均是澳門特別行政區(qū)
B、我國領(lǐng)土南北相距約5500千米,東西相距約5000千米
C、我國的陸上疆界長達(dá)2萬千米,共有15個鄰國
D、我國有漫長的海岸線,自北向南有南海、東海、黃海、渤海

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

從東西兩半球看,我國位于
 
半球.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

紅海面積在不斷擴(kuò)大的原因是( 。
A、板塊的張裂運(yùn)動
B、板塊的沉降
C、板塊的碰撞擠壓
D、板塊的抬升

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面兩幅圖,完成下面問題.

(1)請?jiān)趫D1上補(bǔ)畫箭頭表示地球公轉(zhuǎn)方向.A點(diǎn)的緯度是
 
,A、B、C三點(diǎn)都位于地球上五帶中的
 

(2)當(dāng)太陽直射AB所在緯線時(shí),北半球是
 
節(jié)氣,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
 
處,此時(shí)北極圈內(nèi)會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的甲處時(shí),北半球處在
 
季節(jié),南半球處在
 
季節(jié).萬源是
 
節(jié)氣.
(4)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運(yùn)動過程中,馬鞍山市的白晝將逐漸變
 
(填“長”或“短”),獲得的太陽光熱也將逐漸
 
(填“增加”或“減少”).

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

咸蛋超人到達(dá)面包超人家后向東邁出了一步,則咸蛋超人此時(shí)所在的半球是(  )
A、北半球、西半球
B、北半球、東半球
C、南半球、西半球
D、正好位于東西半球的分界線上

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀中國區(qū)域示意圖(圖1),完成以下問題題.

(1)寫出圖1中字母所代表的區(qū)域的名稱:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)我們學(xué)校所在區(qū)縣(內(nèi)江隆昌縣)位于
 
地區(qū),該區(qū)域的代表植被為
 
,主要糧食作物是
 
,年降水量在
 
毫米以上,1月平均氣溫在
 
℃以上.
(3)太陽能、地?zé)崮芊浅XS富的區(qū)域是
 

(4)圖中①④兩區(qū)的分界線與年降水
 
毫米線相似,與我國
 
區(qū)和
 
區(qū)的分界線相似.
(5)①②兩區(qū)的界線是我國重要的自然地理分界線,它與
 
(山脈)、
 
(河流)一線分布大體相一致.
(6)從④地區(qū)向東,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動從以
 
業(yè)為主變?yōu)橐?div id="3vnf5r5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
業(yè)為主.
(7)③地與其他地區(qū)比較,夏季氣溫最突出的特點(diǎn)是
 
,形成這種氣候特征的根本原因是
 

(8)圖2是我國四大區(qū)域氣溫降水資料圖,甲、乙、丙、丁位于不同的地理分區(qū),甲、乙、丙、丁分別對應(yīng)
代表的地理區(qū)域正確的是
 

A.①、③、④、②,B.④、②、①、③,C.①、②、④、③,D.①、②、③、④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案