【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一:世界六大板塊分布局部示意圖

材料二:1831年7月16日,船員們?cè)诘刂泻:叫袝r(shí),發(fā)現(xiàn)西西里島南面的地方升起了蒸汽煙柱。一周后,船員再次經(jīng)過(guò)卻發(fā)現(xiàn)這里添了一座小島。奇怪的是4個(gè)月后小島卻消失了。后來(lái)小島曾多次出現(xiàn)和消失。所以人們叫它“幽靈島”

幽靈島的多次出現(xiàn)真的是幽靈在作怪嗎?你能用板塊運(yùn)動(dòng)的知識(shí)解釋嗎?

(1)幽靈島的出現(xiàn)和消失說(shuō)明發(fā)生了________變遷;

(2)幽靈島位于__ _ 板塊與_ _ _ ___板塊交界處,地殼活躍,多__ _、__ _現(xiàn)象;

(3)結(jié)論:幽靈島是一個(gè)火山島,是位于海底___________而形成的。

(4)從材料二可以推測(cè)地中海在不斷__________,原因是位于板塊_ __ 邊界;而紅海在不斷____________,原因是這里位于板塊____________邊界。

【答案】(1)海陸變遷 (2)非洲、亞歐、火山、地震 (3)火山噴發(fā) (4)縮小、碰撞擠壓、擴(kuò)大 張裂

【解析】試題分析:(1)幽靈島的出現(xiàn)和消失說(shuō)明發(fā)生了海陸變遷變遷;(2)幽靈島位于非洲板塊與亞歐板塊交界處,地殼活躍,多火山、地震現(xiàn)象;(3)結(jié)論:幽靈島是一個(gè)火山島,是位于海底火山噴發(fā)而形成的。(4)從材料二可以推測(cè)地中海在不斷縮小,原因是位于板塊碰撞擠壓邊界;而紅海在不斷擴(kuò)大,原因是這里位于板塊張裂邊界。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)鐵路干線示意圖”,完成下題.

(1) 是我國(guó)目前最重要的運(yùn)輸方式。

(2)南北鐵路干線:b C 線。

(3)m 鐵路,是世界上海拔最高和最長(zhǎng)的高原鐵路。

(4)交通樞紐名稱:②是 ,④是 。

(5)新鄉(xiāng)的中學(xué)生到西安參觀游覽秦陵兵馬俑景區(qū):從新鄉(xiāng)出發(fā)沿 線到 (填個(gè)城市),沿 線到西安。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列山脈終,屬于我國(guó)地勢(shì)第一與第二階梯的界線的是(

A. 昆侖山脈 B. 大興安嶺 C. 雪峰山 D. 太行山脈

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四幅氣候類型圖,從左到右表示的氣候類型依次是( )

A. 熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、溫帶季風(fēng)氣候、極地苔原氣候

B. 熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候

C. 熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候

D. 熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、極地冰原氣候

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)民族分布圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)回族集中分布于哪些省區(qū)?

(2)哪一省區(qū)的民族構(gòu)成最為復(fù)雜?

(3)據(jù)圖分析我國(guó)的民族分布特點(diǎn)。

(4)上述民族分布特點(diǎn)有何積極意義?

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中字母代表的海洋名稱:A為_______________海,B為_______________海。

(2)圖中字母表示的半島名稱:C為_______________半島,D為_______________半島。

(3)省級(jí)行政單位、行政中心、簡(jiǎn)稱:

E為_______________省,行政中心是_______________;F為_______________省,簡(jiǎn)稱是_______________;G的行政中心是_______________;H的簡(jiǎn)稱是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家分布圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)量__________(大于、小于或等于)發(fā)展中國(guó)家。

(2)下列哪個(gè)地區(qū)是發(fā)達(dá)國(guó)家最多的區(qū)域 ( )

A.亞洲東部 B.歐洲西部 C.大洋洲 D.北美洲

(3)在國(guó)際上,一般把發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為_________, 將發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為__________。

(4)世界發(fā)展水平存在地區(qū)差異,世界平均發(fā)展水平很高的是_____洲,而_____洲的平均發(fā)展水平很低,要使人類共同發(fā)展,必須加強(qiáng)國(guó)際合作。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖中國(guó)人均資源占有量與世界平均水平的比較圖,完成下列問(wèn)

【1】下列資源中,人均占有量最接近世界平均水平的是

A石油 B

C耕地 D煤炭

【2】圖反映我國(guó)資源的基本國(guó)情是

A總量豐富 B人均占有量少

C總量缺乏 D人均占有量多

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的芳芳與麗麗繪制的學(xué)校平面圖,回答下列問(wèn)題。

(1)芳芳與麗麗在相同大小的紙上,繪制同一學(xué)校平面圖的大小卻不同,其原因在于 ,具體地說(shuō)是A圖與B圖 。

(2)已知人工湖在校園的西南部,請(qǐng)你在A 圖中繪出指向標(biāo)。

(3)你認(rèn)為在夏季,教學(xué)樓的 (填“南”或“北”)窗應(yīng)該掛窗簾遮擋陽(yáng)光。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案