Question

【題目】閱讀材料和圖,完成下列各題。

曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)秀的小明,因?yàn)楦改鸽x異,心情郁悶,迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)急劇下滑。周五午休時(shí),奶奶來(lái)給小明送東西,結(jié)果他沒(méi)在教室,同學(xué)告訴奶奶小明又去了網(wǎng)吧。

甲圖

乙圖

讀甲圖,請(qǐng)你幫助奶奶找到小明。

(1)網(wǎng)吧在學(xué)校的 　方向,學(xué)校到網(wǎng)吧的圖上距離為2厘米,其實(shí)地距離為 　千米。

(2)找到小明后請(qǐng)你從師長(zhǎng)或同學(xué)的角度寫(xiě)一句勸導(dǎo)小明的話: 　。

(3)小明在大家的關(guān)心和鼓勵(lì)下又回到正常的生活軌跡,周末和同學(xué)相約去公園劃船,那天刮西南風(fēng),從A到B是順風(fēng)還是逆風(fēng)? 　,如果劃船保持20米/分鐘的速度(量得AB圖上距離為1厘米),大約需 分鐘。

(4)他們計(jì)劃下個(gè)星期天去野外進(jìn)行爬山活動(dòng),乙圖是他們要登山的等高線地形圖,老師強(qiáng)調(diào)某地有一個(gè)懸崖,很危險(xiǎn),希望大家上山時(shí)一定注意,請(qǐng)你判讀是 　地。

(5)甲、乙兩地的相對(duì)高度是 　米,大清河的流向是 　。

(6)登山途中,小明和同學(xué)們來(lái)到兩座山峰之間,前后是一延伸很遠(yuǎn)的山谷,他們可能在圖中甲、乙、丙、丁中的 　點(diǎn)。

Answer 1

【答案】(1)東北　，1　

(2)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(3)順風(fēng)　, 25

(4)丙　

(5) 0　，自東北向西南

(6)丁　

【解析】

（1）由圖中的指向標(biāo)可以看出，網(wǎng)吧是在學(xué)校的東北方向；由圖中比例尺可知，學(xué)校到網(wǎng)吧的圖上距離為2厘米,其實(shí)地距離為1千米。

（2）找到小明后請(qǐng)你從師長(zhǎng)或同學(xué)的角度寫(xiě)一句勸導(dǎo)小明，可以說(shuō)“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)真學(xué)習(xí)”之類的勸告。

（3）由圖可知，從A到B是順風(fēng)，如果劃船保持20米/分鐘的速度，實(shí)際距離共有50米，所以需要2.5分鐘。

（4）由圖可知，圖中有陡崖處是丙處，因?yàn)檫@里有多條等高線重合在一起。

（5）由圖可知，圖中甲處的海拔是470米，乙地的海拔也是470米，所以兩地的相對(duì)高度是0米。

（6）登山途中,小明和同學(xué)們來(lái)到兩座山峰之間,前后是一延伸很遠(yuǎn)的山谷,他們可能在圖中甲、乙、丙、丁中的丁地。