通常年份，當(dāng)雨帶位于①、②、③時(shí)，分別是（　�。�
A、4、5月，6月，7、8月前后
B、5、6月，7月，8、9月前后
C、3、4月，5、6月，7、8月前后
D、10月，8、9月，7、8月前后
考點(diǎn)：季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分
專題：
分析：在我國季風(fēng)區(qū)內(nèi)，冬、夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著．夏季盛行來自海洋的偏南風(fēng)，冬季勁吹來自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng)．正是這種冬夏相反的盛行風(fēng)向變化，帶來了明顯的氣候季節(jié)變化．
解答：解：夏季風(fēng)的進(jìn)退影響我國大陸東部雨帶的推移．每年4月開始，雨帶大致由南向北推移，9月后由北向南撤退．4、5月東南沿海登陸；6月移到長(zhǎng)江中下游，稱為“梅雨”；7、8月北進(jìn)到華北、東北；9月由北向南撤退．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：考查我國的降水規(guī)律，要理解記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖“等高線地形圖”，完成下列各題．
（1）圖中A、B、C三地，最有可能形成河流的是
 
地．
（2）圖中A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是
 
米．
（3）若圖中兩個(gè)點(diǎn)的距離為4厘米，那么這兩個(gè)點(diǎn)的實(shí)地距離為
 
千米．
（4）圖中C點(diǎn)在B點(diǎn)的
 
方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖是我國某高原的地表特征，該高原是（　�。�
A、內(nèi)蒙古高原B、青藏高原
C、黃土高原D、云貴高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國天然林地主要分布在（　　）
A、西北地區(qū)
B、華北和東南部地區(qū)
C、西北和華北的邊遠(yuǎn)山區(qū)
D、東北、西南的邊遠(yuǎn)山區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列大洲中，在西半球的是（　�。�
A、南極洲B、南美洲
C、大洋洲D、歐洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國地勢(shì)的第三級(jí)階梯地形類型主要為（　�。�
A、丘陵、平原B、高原、盆地
C、高原D、山地、高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

與我國接壤的國家共有（　�。�
A、6個(gè)B、12個(gè)
C、14個(gè)D、16個(gè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“A地氣候資料圖和世界年平均氣溫分布圖”，完成下列各題．

（1）甲圖中A地的最低月平均氣溫約為
 
．
（2）甲圖中A地降水量最多的月份是
 
月，降水量超過100毫米的月份有
 
個(gè)．
（3）甲圖中的A地位于南、北半球中的
 
半球，在地球五帶中的
 
帶．
（4）乙圖中A等溫線為
 
℃等溫線，該等溫線大致沿
 
方向延伸．
（5）乙圖中B、C、D三地，年平均氣溫最高的是
 
地，其主要影響因素是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

宇航員王亞平從太空中看到的地球是一個(gè)美麗的“蔚藍(lán)色”的星球，這里提到的“蔚藍(lán)色”是指由于地球海陸分布的哪種情況所致？（　　）
A、海洋面積廣大
B、陸地面積廣大
C、海陸面積相差不大
D、北半球陸地面積比海洋廣

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同步練習(xí)冊(cè)答案