與①、②兩大地理區(qū)域分界線大致吻合的是( 。
A、400毫米年等降水量線
B、熱帶與亞熱帶的分界線
C、水田與旱地分界線
D、半濕潤(rùn)與半干旱的分界線
考點(diǎn):我四大地理區(qū)域及其劃分
專題:
分析:在學(xué)習(xí)地理的過程中,地理區(qū)域和地理界線是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性.秦嶺與淮河是我國(guó)東部重要的地理界線.在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
解答: 解:秦嶺、淮河一線是我國(guó)四大區(qū)域中,②南方地區(qū)與①北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等;水田與旱地分界線.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法,提高記憶效率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

長(zhǎng)江流域豐富的水能資源主要分布在( 。
A、上游B、中游
C、下游D、上游和下游

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科目:初中地理 來源: 題型:

A、C兩點(diǎn)的相對(duì)高度是( 。
A、100B、200
C、300D、400

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科目:初中地理 來源: 題型:

可再生資源發(fā)電所占比例為( 。
A、10%B、20%
C、30%D、40%

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于四大地理區(qū)域的敘述,正確的是( 。
A、圖①地區(qū)和圖②地區(qū)的分界線是秦嶺-淮河一線
B、圖②地區(qū)的農(nóng)作物主要分布在河谷兩岸
C、圖③地區(qū)有豐富的水能資源和豐富的有色金屬資源
D、圖④地區(qū)的氣候主要是溫帶季風(fēng)氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

1999年
 
 
日,中國(guó)對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán),設(shè)立
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

有一批珍貴的鮮花從春城昆明運(yùn)往北京,最合適的運(yùn)輸方式是( 。
A、航空B、鐵路C、水運(yùn)D、公路

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科目:初中地理 來源: 題型:

以下平原中是黃河塑造的有( 。
A、三江平原、松嫩平原、華北平原
B、寧夏平原、河套平原、華北平原
C、成都平原、江漢平原、華北平原
D、渭河平原、遼河平原、華北平原

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科目:初中地理 來源: 題型:

探究題:小明到廣州去上大學(xué),他對(duì)同學(xué)們說:“我的家鄉(xiāng)很美麗,那里有一望無際的大草原,草原平坦開闊,可以縱馬馳騁.草原上有彎曲的河流,河水好清好甜.可是由于人們?cè)谀抢镩_采礦產(chǎn),挖藥材,加上草原上牛羊越來越多,現(xiàn)在草原的美景正在被破壞.”如果你是小明的同學(xué),你知道小明的家鄉(xiāng)在哪里嗎?那里的草原正面臨什么樣的問題呢?你能幫小明想幾個(gè)什么辦法嗎?

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