【題目】臺(tái)灣著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人余光中先生在《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)中寫到:“…而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭!痹(shī)中的“海峽”是指 ( )
A. 瓊州海峽 B. 朝鮮海峽 C. 渤海海峽 D. 臺(tái)灣海峽
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”回答問(wèn)題。
(1)寫出A點(diǎn)和D點(diǎn)的地理坐標(biāo):AD 。(先寫緯度,后寫經(jīng)度)
(2)A、B、C、D四點(diǎn)中,位于中緯度地區(qū)的點(diǎn)是___________(填代號(hào));位于西半球的點(diǎn)是_____________(填代號(hào));位于北半球的點(diǎn)有 (填代號(hào)),
(3)B點(diǎn)位于D點(diǎn)的方向
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面的資料,完成問(wèn)題。
材料一 港珠澳大橋是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程,全長(zhǎng)近50千米,首次實(shí)現(xiàn)了珠海、澳門與香港的陸路連接,極大地縮短了三地間的距離,車輛穿梭香港、澳門、珠海三地的交通時(shí)間大大縮短,行車時(shí)間僅需要1個(gè)小時(shí)左右,不再需要繞經(jīng)虎門大橋,港珠澳形成了1小時(shí)生活圈。港珠澳大橋于2018年10月24日正式建成通車,惠及了三地人民,它拉近了三地的經(jīng)濟(jì)交流距離,為三地長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游、金融、貿(mào)易、商業(yè)和物流等各主要行業(yè)帶來(lái)新機(jī)遇。
材料二 珠江三角洲圖與港珠澳大橋工程示意圖
(1)圖中所示城市:A_____________,C_________________
(2)珠江三角洲地區(qū)是我國(guó)重要的外向型工業(yè)基地,簡(jiǎn)述該地區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)。
(3)珠江三角洲地區(qū)是我國(guó)建設(shè)核電站最早的地區(qū)之一,請(qǐng)簡(jiǎn)述國(guó)家為什么要在這里大力發(fā)展核電?
(4)港珠澳大橋兩端架橋,卻在中部伶仃洋海域中船只航運(yùn)最繁忙的地方修建了近7公里的海底隧道,主要是為了_________________。
(5)港珠澳大橋通車后,對(duì)香港、珠海、澳門三城市有什么影響?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)民族分布具有的特點(diǎn)是( )
A.大聚居、小散居、交錯(cuò)分布 B.各民族完全隔離居住
C.大散居、小聚居、交錯(cuò)分布 D.全散居、無(wú)聚居
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】貝貝的爸爸最近在國(guó)外考察,他從網(wǎng)上給貝貝發(fā)了一張?jiān)诋?dāng)?shù)嘏臄z的照片,照片上有一座名勝古跡——金字塔。依此判斷貝貝的爸爸考察的是 ( )
A. 美國(guó) B. 埃及 C. 澳大利亞 D. 巴西
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列要求:
(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)轉(zhuǎn)到A位置時(shí),是北半球的日(節(jié)氣),太陽(yáng)直射在 上,這一天北半球的晝夜長(zhǎng)短情況是 , 北極圈內(nèi)出現(xiàn)了(極晝、極夜)現(xiàn)象。
(2)11月9日,地球運(yùn)轉(zhuǎn)到了圖中的位置和位置之間(填字母),此時(shí)南半球正是季節(jié)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)正從人口大國(guó)逐步邁向人力資源大國(guó),下圖為近十年我國(guó)人口增長(zhǎng)、6 5歲及以上人口所占比重圖。讀圖,完成下面小題。
【1】近十年我國(guó)人口
A. 總量逐年減少B. 老年人口比重不斷增加
C. 分布趨于均勻D. 沒(méi)有變化
【2】我國(guó)全面實(shí)施二孩政策,有利于
A. 大幅度減少人口數(shù)量B. 減緩人口增長(zhǎng)
C. 緩解人口老齡化問(wèn)題D. 維持男女性別比例均衡
【3】我國(guó)從人口大國(guó)逐步邁向人力資源大國(guó)的關(guān)鍵是
A. 迅速降低人口數(shù)量B. 接納友好國(guó)家的移民
C. 逐步提高人口數(shù)量D. 大力提高人口素質(zhì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,位于A點(diǎn)的小亮與位于B點(diǎn)的Tom通過(guò)網(wǎng)絡(luò)討論地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
(1)關(guān)于小亮與Tom所在地的地理位置的描述,正確的是( )
A.小亮 20°N,110°W
B.小亮 20°S,110°W
C.Tom 40°N,170°W
D.Tom 40°S,170°W
(2)你認(rèn)為小亮與Tom所在半球位置的描述,正確的是( )
A.小亮在東半球、北半球
B.小亮在東半球、南半球
C.Tom在東半球、北半球
D.Tom在西半球、北半球
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