【題目】讀圖,位于A點(diǎn)的小亮與位于B點(diǎn)的Tom通過網(wǎng)絡(luò)討論地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)問題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
(1)關(guān)于小亮與Tom所在地的地理位置的描述,正確的是( )
A.小亮 20°N,110°W
B.小亮 20°S,110°W
C.Tom 40°N,170°W
D.Tom 40°S,170°W
(2)你認(rèn)為小亮與Tom所在半球位置的描述,正確的是( )
A.小亮在東半球、北半球
B.小亮在東半球、南半球
C.Tom在東半球、北半球
D.Tom在西半球、北半球
【答案】
(1)D
(2)A
【解析】在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球。
(1)讀圖分析可知:圖中小亮所在經(jīng)線的度數(shù)為東經(jīng)110°,所在緯線的緯度為北緯20°。Tom所在經(jīng)線的經(jīng)度為西170°,所在緯線的緯度為南緯40°。
(2)小亮所在經(jīng)線的度數(shù)為東經(jīng)110°,所在緯線的緯度為北緯20°,因此小亮位于東半球、北半球。Tom所在經(jīng)線的經(jīng)度為西170°,所在緯線的緯度為南緯40°,因此,Tom位于西半球、南半球。
所以答案是:(1)D;(2)A。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】臺(tái)灣著名愛國詩人余光中先生在《鄉(xiāng)愁》一詩中寫到:“…而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”詩中的“海峽”是指 ( )
A. 瓊州海峽 B. 朝鮮海峽 C. 渤海海峽 D. 臺(tái)灣海峽
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“地球某種運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問題。
(1)本圖表示地球的運(yùn)動(dòng),地球在軌道上運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間是。
(2)在地球運(yùn)動(dòng)軌道處的短線上補(bǔ)繪箭頭,以正確表示地球此種運(yùn)動(dòng)的方向。
(3)地球在這種運(yùn)動(dòng)的過程中,地軸的方向是的,且它的空間指向。
(4)由于地球在圖中A、B、C、D的不同位置,受的情況不完全相同,從而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季節(jié)正好。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國省級(jí)行政單位中,人口數(shù)量居前三位的是( )
A.廣東、山東、河南 B.北京、天津、新疆
C.青海、西藏、寧夏 D.江蘇、安徽、海南
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球儀示意圖和甲、乙經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答問題。
讀地球儀示意圖,回答:
(1)地球儀的“地軸”與桌面的夾角應(yīng)為 _____________。
(2)眼前我們看到的地球儀上的半球范圍大部分為 _______(東或西)半球。
(3)在此基礎(chǔ)上,將地球儀按地球自轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)動(dòng)180°,眼前的半球范圍中將會(huì)有 ( )
A.90°W經(jīng)線 B.印度半島
C.90°E經(jīng)線 D.澳大利亞
讀甲、乙經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答:
(4)寫出下列各點(diǎn)的地理坐標(biāo)A B C D
(5)上圖中位于北半球的點(diǎn)有 ,位于東半球的點(diǎn)有 。
(6)B點(diǎn)位于A點(diǎn)的 方向,D點(diǎn)位于C點(diǎn)的 方向。
(7)位于熱帶的點(diǎn)有 ,位于寒帶的點(diǎn)有 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國及周邊地區(qū)略圖,完成下列各題。
(1)寫出圖中字母代表的我國陸上鄰國的名稱。
A________、B________、C________、D________
(2)圖中的海洋:①是________海,②是________海。
(3)甲是________(山脈),其東、西兩側(cè)的地形區(qū)分別是_____、_____。乙是___(山脈),其橫貫的我國省級(jí)行政區(qū)域的全稱是______,行政中心是________。
(4)省級(jí)行政區(qū)域③是______省,行政中心是______。
(5)圖中北回歸線共穿過了我國的______個(gè)省級(jí)行政區(qū)域,其中位置最偏東的是______省。我國位置最南端的省級(jí)行政區(qū)域是_____省,簡稱______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】由于世界各地所處位置不同,地表形態(tài)也千差萬別,形成了不同的氣候類型,氣候的變化對(duì)人們生產(chǎn)和生活影響顯著.請(qǐng)根據(jù)圖文資料,完成下列各題。
(1)填圖繪圖
填圖:請(qǐng)將圖例中氣候類型的名稱補(bǔ)充完整.
繪圖:根據(jù)資料中甲地的數(shù)據(jù)信息,補(bǔ)充完成該地的氣溫曲線和降水柱狀圖.
(2)西亞地區(qū)的房屋具有墻厚、窗小的特點(diǎn),根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛸Y料,分析民居與自然環(huán)境的關(guān)系。
(3)根據(jù)資料卡判斷圖中A和B兩地中哪一地更適宜種植水稻,并說明理由。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國的溫度帶分布圖,完成下列問題 。
(1)如圖,我國從北到南可以劃分為5個(gè)溫度帶,
A;B;C;D;E , 此外,還有一個(gè)地勢(shì)較高的F。
(2)五個(gè)溫度帶中,我們家鄉(xiāng)位于。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀空氣質(zhì)量表格圖,完成下列問題。
【1】我國為了加強(qiáng)對(duì)大氣環(huán)境的監(jiān)測(cè),每天發(fā)布空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),其主要的評(píng)價(jià)指標(biāo)是( )
A. 空氣含氧量
B. 空氣含沙量
C. 空氣能見度
D. 污染指數(shù)
【2】下列哪個(gè)空氣質(zhì)量級(jí)別表示空氣質(zhì)量狀況為“輕度污染”?( )
A. 一級(jí) B. 二級(jí) C. 三級(jí) D. 五級(jí)
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